| Educacion |
EFG2500 | Politica y Organizacion Educativa |
PR |
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Vigente |
Descripción| Nombre en inglés: | EDUCATIONAL POLICY AND ORGANIZATION | | Descripción: | Una de las dimensiones fundamentales que debe abordar la formacion inicial de los profesionales de la educacion se refiere al estudio, a nivel macro, de las relaciones existentes entre el sistema educativo con los sistemas politico, juridico, economico y socio-cultural y los problemas sustantivos que se derivan del analisis de estas vinculaciones, tales como: cobertura, equidad, calidad, de caracter legal y profesional. A nivel micro, es preciso que los futuros educadores adquieran una formacion orientada al analisis y la comprension de la dinamica organizacional de las instituciones educativas y de las interrelaciones entre sus actores principales y en particular, lo relativo a la formulacion de politicas, estrategias y proyectos institucionales para el desarrollo de la organizacion escolar. En este ambito de la formacion, se reconoce el importante papel que juega las caracteristicas sistemicas de la educacion y el tipo de regimen de gobierno, para la mayor o menor apertura social en la definicion de politicas publicas en educacion. |
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