CURSO : FUNDAMENTOS BIOLOGICOS DEL COMPORTAMIENTO
TRADUCCION : BIOLOGICAL FOUNDATIONS OF BEHAVIOR
SIGLA : PSI1204
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : PSICOLOGIA
I. DESCRIPCION
El curso presenta nociones fundamentales de la dimension biologica del ser humano, recibiendo un particular
enfasis aquellos sistemas biologicos relacionados primordialmente con el mantenimiento de las funciones
cognitivas superiores. Aborda los conceptos basicos de fisiologia y anatomia del sistema nervioso humano,
ademas de la fisiologia de otros sistemas biologicos comprometidos con el funcionamiento emocional. Por
ultimo, se discuten los alcances y limitaciones del dialogo disciplinar entre la biologia y la psicologia.
II. OBJETIVOS
General
1. Estudiar nociones fundamentales de la dimension biologica del ser humano, especialmente de aquellos
sistemas relacionados con las funciones cognitivas superiores, abordando tambien la fisiologia de los
sistemas comprometidos con el funcionamiento emocional.
Especificos
Dimension cognitiva:
1. Formular y utilizar los principales conceptos que dan cuenta de la dimension biologica del ser humano.
2. Comprender procesos psicologicos relevantes, desde una perspectiva que integra sistemas biologicos
diversos.
3. Comprender las variaciones normales y patologicas de la conducta humana, en funcion de la edad,
desde una perspectiva biologica.
4. Distinguir distintas formas de integracion entre las tradiciones psicologica y biologica, estableciendo
las fortalezas y debilidades de dichas formas de integracion.
Dimension instrumental:
1. Analizar criticamente literatura cientifica actualizada del area de la biopsicologia.
Dimension actitudinal:
1. Reconocer la necesidad de incorporar la dimension biologica en la comprension de los fenomenos
psicologicos.
III. CONTENIDOS
1. Principios generales de la biologia y la fisiologia humana relevantes a la biopsicologia.
1.1 Revision historica del estudio de los fundamentos biologicos del comportamiento.
1.2 Contexto teorico-epistemologico del estudio la biopsicologia. Relevancia para la psicologia
contemporanea.
1.3 Principios generales de organizacion biologica y fisiologia celular.
1.4 Principios generales de fisiologia humana.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE PSICOLOGIA / Diciembre 2008
1
2. Introduccion a la neurobiologia.
2.1 Desarrollo filogenetico del sistema nervioso.
2.2 Desarrollo ontogenetico del sistema nervioso.
2.3 Anatomia funcional.
2.4 Fisiologia neuronal.
2.5 Neurotransmisores.
3. Modelos de organizacion funcional del sistema nervioso y conducta.
3.1 Redes neuronales y conducta.
4. Otros sistemas fisiologicos relevantes a la conducta humana.
4.1 Sistema inmunologico.
4.2 Sistema endocrino y metabolico.
5. Analisis practico de procesos psicologicos desde la perspectiva biologia integral:
5.1 Relevancia para la psicologia y la psicopatologia.
5.2 Intereses y limitaciones de la perspectiva psicobiologica.
5.3 Reduccionismo biologicista y psicologia con anulacion de la biopsicologia.
IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas.
- Ayudantias.
V. EVALUACION
- Pruebas integrativas.
- Trabajo teorico.
VI. BIBLIOGRAFIA
Carlson, N.R. Fisiologia de la conducta. Madrid, Espa?a, Pearson Educacion,
2006
Kandel, E., Jessel, T. y Schwartz, J. Neurociencia y conducta. Madrid, Espa?a, Prentice Hall, 2000. 4?
Edicion.
Tresguerres, J. Fisiologia humana. Mexico, Mcgraw-Hill, 2005. 3? Edicion.
Pumarino H. Endocrinologia y metabolismo. Santiago, Andres Bello, 1984.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE PSICOLOGIA / Diciembre 2008
2
