CURSO : TEMAS DE HISTORIA CONTEMPORANEA
SIGLA : IHT 0108
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 2
REQUISITOS : SIN REQUISITO
I. DESCRIPCION
El curso analizara algunos aspectos de la historia contemporanea definida como "historia reciente". De
la multiplicidad de hechos, se escoge uno de los rasgos centrales, para que el estudiante pueda
comprender las tendencias, procesos y circunstancias que, en el siglo XX, han llegado a modelar el
momento presente. El concepto-guia del curso sera el de "historia de la politica mundial" en las
ultimas decadas. Es lo suficientemente amplio como para permitir entender algo mas vasto que la
materia en torno a la cual se analizara; y lo suficientemente especifico como para tener un hilo
conductor. Se vera no solamente la evolucion a partir de la grandes potencias, sino que de fenomenos
generales como se mostraran algunos ejemplos en regiones y paises de todo el mundo, incluyendo
America Latina.
II. OBJETIVOS
Comprender los principales problemas del mundo contemporaneo a traves de una categoria amplia;
aprender las herramientas conceptuales y formas de aproximacion a esos fenomenos.
III. CONTENIDOS
En primer lugar se abordara el concepto de "historia contemporanea" (o "historia reciente", o "historia
del tiempo presente"), como forma de aproximacion a su estatus disciplinario, y como primer avance
hacia la comprension del mundo moderno. Despues habra un capitulo introductorio a la idea de
"politica mundial", y sobre la trayectoria del sistema internacional hasta 1945. En seguida, se veran las
caracteristicas generales del periodo de la Guerra Fria. En la parte final, que ocupa aproximadamente
la mitad del curso, se vera un desarrollo de la politica mundial en las ultimas decadas, a partir
aproximadamente el shock petrolero. Son los ultimos tres lustros de la Guerra Fria y los a?os de la
post-Guerra Fria. Sin embargo, se insistira en las tendencias de largo plazo que persisten en nuestro
mundo, como en la relacion entre los procesos internos y los externos en las diversas regiones del
mundo.
IV. METODOLOGIA
La clase expositiva tendra un papel central, aunque la mayor parte de la evaluacion se originara en el
trabajo del estudiante. La pagina web contendra la informacion mas indispensable, como condiciones
de evaluacion y la bibliografia que se debe controlar. Ocasionalmente se informara a traves de ella
sobre nuevas publicaciones significativas que pueden estar al alcance del estudiante.
V. EVALUACION
Los controles de lectura -que pueden parcialmente consistir en informes escritos- equivalen a un 40%
de la nota final. El examen, basado principalmente en la materia de clases, equivale a un 30%. El 30%
restante se origina en un trabajo escrito sobre un problema de la momento de la politica mundial; su
objetivo es acercarlo a la practica de la historiografia sobre temas contemporaneos.
VI. BIBLIOGRAFIA
La bibliografia obligatoria cumple varias funciones. Por una parte, se recomiendan historias generales
para que el estudiante adquiera una idea de la totalidad del siglo XX y de los principales temas que son
abordados por la historiografia. En una segunda fase, deberan estudiar alguna area especifica,
eligiendo entre dos o mas posibilidades. En una tercera fase, deben aproximarse a temas propios al
siglo y a la obra de algunos grandes pensadores.
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GLOBALIZATION FOR
DIPLOMATIC HISTORIANS.
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TARIK, ALI. Los Nehru y los Gandhi. La dinastia de la India. Buenos
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WEBER, MAX. El politico y el cientifico. Madrid, Alianza, 1967
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A SYMPOSIUM.
THE AMERICAN CENTURY: En: Diplomatic History, vol. 23, n?2, Spring 1999
A ROUNDTABLE.
NOTA: Todos estos aspectos estan sometidos a evaluacion semestre a semestre, e iran cambiando en parte
segun las apreciaciones del profesor.
