CURSO : HISTORIA DE AMERICA COLONIAL
TRADUCCION : HISTORY OF COLONIAL LATIN AMERICA
SIGLA : IHI0222
CRÉDITOS UC : 10
CRÉDITOS SCT-Chile : 06
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : SIN REQUISITOS
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : HISTORIA
I. DESCRIPCION
El curso busca comprender, analizar e interpretar los procesos sociales, economicos, politicos y culturales que
fueron claves transversales en la configuracion historica de America durante la epoca colonial, delimitados
por un espacio preferentemente virreinal (Mexico y Peru) y por un marco temporal que abarca desde fines del
siglo XVI hasta comienzos del siglo XIX. En el curso se pondra especial atencion a los procesos de
construccion de las sociedades coloniales, desde el mundo rural al urbano, pasando revista a las condiciones
materiales (agricultura, mineria y comercio) y dinamicas economicas y demograficas; los actores espa?oles,
indigenas y africanos; las relaciones sociales e interetnicas; los mestizajes biologicos y culturales; las formas
de vida; la introduccion del catolicismo, su relacion con los cultos indigenas, y las formas y practicas que
adquirio la religiosidad; las experiencias de movilidad espacial y social; el orden administrativo y el impacto
de las reformas borbonicas durante el siglo XVIII. Asimismo, se podra atencion a las formas y practicas del
poder, tanto a nivel imperial como virreinal. Junto con conocer el desarrollo historico de America colonial, el
curso busca comprender los diversos enfoques historiograficos existentes sobre el periodo, aplicar
herramientas conceptuales actuales al estudio de la historia colonial del continente y analizar fuentes de la
epoca.
II. OBJETIVOS
Generales:
1. Conocer el desarrollo historico de America -en sus aspectos politicos, economicos, sociales y
culturales- desde fines del siglo XVI hasta comienzos del siglo XIX.
2. Comprender las dinamicas coloniales de America a escala virreinal e imperial.
3. Discutir los diversos enfoques historiograficos sobre el periodo, a traves de bibliografia actualizada.
4. Analizar documentacion del periodo colonial.
Especificos:
1. Estudiar la post-conquista de America y el impacto fundacional de la organizacion del espacio
(distribucion de las tierras, fundacion de ciudades), de la economia (estructura productiva, mano de
obra, comercio), de la politica (organizacion administrativa y ejercicio del poder) y de la religion
(Iglesia y evangelizacion).
2. Conocer y comprender la diversidad cultural y etnica de America (indigenas, espa?oles, africanos), asi
como las transculturaciones y procesos de amestizamiento que forjaron la sociedad colonial.
3. Comprender los diversos -y, en particular, los recientes- enfoques historiograficos existentes sobre el
periodo colonial americano.
4. Analizar fuentes del periodo colonial, tales como cuadros de castas, procesos judiciales, Reales
Cedulas, bandos de buen gobierno, sinodos, entre otros.
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III. CONTENIDOS
1. Panorama de la conquista y contexto del siglo XVI.
2. Los pilares materiales: Mano de obra y sistemas de trabajo, estructuras rurales, mineria y comercio.
3. Politica y poder en America: virreyes y gobernadores, ciudades y cabildos, derecho indiano.
4. Iglesia y religiosidad: ordenes religiosas y misiones indigenas; normativas; catequesis, misiones,
cofradias y espiritualidad.
5. Sociedad, poblacion y mestizajes: indios y africanos, elites, castas y mestizajes (biologico y cultural),
arte mestizo (el Barroco americano).
6. La era de los borbones y el camino a las revoluciones del siglo XIX.
IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas apoyadas en iconografia del periodo.
- Discusiones sobre conceptos y debates historiograficos.
- Analisis de documentacion original: estudio de casos.
- Proyeccion y analisis critico de peliculas ambientadas en la epoca colonial americana.
V. EVALUACION
- Controles de lecturas.
- Ensayo escrito.
- Examen oral.
VI. BIBLIOGRAFIA
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