CURSO: INTERNADO DE LA MENCION RELIGION
TRADUCCION: INTERNSHIP: RELIGION
SIGLA: EDU530R
CREDITOS: 10
MODULOS: 1+4
REQUISITOS: SIN REQUISITOS
CARACTER: MINIMO
DISCIPLINA: EDUCACION
I. DESCRIPCION
El Internado de la Mencioonn es la actividad de la linea de vinculacion teoria-practica, terminal del plan que complementa lna formacion de profesores de educacion general basica, que permite al futuro docente incorporarse plenamente al quehacer educativo de un establecimiento de educacion basica, durante un semestre acdemico, para la realizacion de las tareas propias de un profesor de 1? y 2? ciclo de E.G.B., en este subserctor de aprendizaje. Este quehacer les permitira hacer una sintesis de los conocimientos adquiridos durante su plan de formacion complementaria y construir nuevos saberes a partir del analisis y reflexion de su labor en la escuela y en el aula, encargados al desarrollo de conductas profesionales necesarias para un desempe?o docente autonomo, creativo y responsable y con capacidad investigativa.
II. OBJETIVOS
1. Asumir parcialmente el rol de educador de educacion general basica en un establecimiento educacional, participando en las actividades especificas de esta mencion en un curso 1? y 2? ciclo de Educacion General Basica.
2. Delinear, aplicar y evaluar procesos deoense?anza-aprendizaje relacionados con la formacion religiosa en el primer y segundo ciclo de educaci n general basica.
3. Reflexionar sobre el quehacer educativo como medio de desarrollo personal y de formacion profesional permanente.
III. CONTENIDOS
1. La Educacion religiosa en la escuela.
2. La planificacion y evaluacion del proceso de ense?anza-aprendizaje de la religion.
3. El razonamiento pedagogico para y de la practica de la ense?anza de la religion en el aula.
IV. METODOLOGIA
- Los estudiantes asistiran a un establecimiento educativo, tres dias de la semana en el horario asignado. Se incorporaran a un a curso de 1? y 2? ciclo de Educacion General Basica donde realizaran observaciones, colaboracion a la accion del profesor y docencia en este subsector de aprendizaje.
- Semanalmente, asistiran a una sesion de analisis y discusion sobre las actividades en terreno.
IV. EVALUACION
- Los procedimientos evaluativos para establecer el nivel de logro de los objetivos propuestos en el Internado y principalmente aquellos tendientes a la calificacion, se regiran por las normas que sobre este punto se establezcan en el Reglamento dde actividades de vinculacion teoria-practica.
V. BIBLIOGRAFIA
La bibliografia se determinara de acuerdo a los temas que surjan en la realizacion del Internado.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE*
