CURSO: ALTERNATIVAS PROYECTUALES PARA EL PATRIMONIO MODERNO TRADUCCION: DESIGN ALTERNATIVES FOR MODERN HERITAGE SIGLA: ARQ3088 CREDITOS: 5 MODULOS: 02 CARACTER: OPTATIVO TIPO: CATEDRA CALIFICACION: ESTANDAR DISCIPLINA: ARQUITECTURA PALABRAS CLAVE: PATRIMONIO MODERNO ? INTERVENCIONES CONTEMPORANEAS PATRIMONIALES- ARQUITECTURA MODERNA- PRESERVACION- PROYECTO ARQUITECTONICO I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO En este curso se espera que los estudiantes reflexionen sobre el problema del proyecto contemporaneo -sus tecnicas y sus opciones- en relacion con la conservacion de la arquitectura moderna, a traves de analisis de textos, debates y estudios de casos. II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Reconocer los conceptos principales que han articulado el desarrollo historico de la arquitectura moderna en el nivel de la produccion de la forma en obra artistica, destino y utilidad, espacio de la experiencia; y revisar el instrumental conceptual y operativo de la arquitectura moderna, sus principales modos y formatos 2. Reconocer los conceptos y criterios que guian la intervencion sobre el patrimonio arquitectonico: conservacion, preservacion, reciclaje, re-uso sustentable, restauracion cientifica, integracion de la imagen, restitucion, entre otros y verificar sus posibilidades, sus fortalezas y sus debilidades para su utilizacion en el patrimonio moderno. 3. Analizar casos recientes que presenten alternativas de conservacion y nueva intervencion sobre el patrimonio moderno, en funcion de las posibles combinaciones de los conceptos de la forma moderna, asi como los provenientes del campo de la preservacion patrimonial. III.CONTENIDOS 1. La forma de la arquitectura moderna. 1.1 Puesta en situacion del debate y estado del conocimiento a traves de: 1.1.1 Conceptos principales que han articulado el desarrollo historico de la arquitectura moderna: forma pura, planta libre, caja abierta, transparencia, objetividad, abstraccion, tectonica. 1.1.2 La forma moderna: norma formal, uso y destino, espacio de experiencia. 2. Conceptos y criterios que guian la intervencion sobre el patrimonio arquitectonico: 2.1 Conservacion, preservacion, reciclaje, reuso sustentable, restauracion cientifica, integracion de la imagen, restitucion. 2.2 La restauracion como proyecto de arquitectura. 2.3 Aproximacion a los problemas tecnicos de la restauracion, desarrollados especialmente a traves de: 2.3.1 Teoria y tecnicas de la restauracion: restauro cientifico y restitucion. Definicion de valor y grado de proteccion. 2.3.2 Condiciones nacionales de preservacion patrimonial 3. Patrimonio y modernidad. 3.1 Analisis del patrimonio arquitectonico de la modernidad. La restauracion de obras modernas: experiencias internacionales y nacionales. Tiempo y arquitectura moderna. Acciones modernas sobre el patrimonio antiguo. Acciones contemporaneas sobre el patrimonio moderno. 4. Estudios de casos 4.1 Revision de casos de intervenciones realizadas en relacion a: 4.1.1 Criterios y las logicas proyectuales de la arquitectura moderna, 4.1.2 El problema del destino del monumento moderno y el discernimiento de un nuevo programa; 4.1.3 La dialectica entre monumento e intervencion de nueva planta; 4.1.4 Los problemas entre proyecto original y nueva intervencion: documento, apariencia e imagen IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE - Clases expositivas - Lectura y analisis de textos - Analisis de casos - Metodologia de proyectos V.EVALUACION DE APRENDIZAJES - Control de lectura (30%) - Entrega de ensayo (70%) VI.BIBLIOGRAFIA Minima Brandi, Cesare. Teoria de la Restauracion. Alianza Editorial. Madrid, 1984. Capitel, Anton. Metamorfosis de los monumentos. Alianza Editorial. Madrid, 1982. Capitel, Anton. ?El tapiz de Penelope. Apuntes sobre las ideas de restauracion e intervencion arquitectonica?. En: Revista de Arquitectura COAM, N? 244. Madrid, 1983. Casciato, Maristella; d' Orgeix, Emilie Modern Architectures: The Rise of a Heritage. Mardaga Ed. Bruselas, 2012. de Nordenflycht, Jose (Comp.) Cuadernos del Consejo de Monumentos Nacionales. Segunda Serie N? 111; 1? Coedicion, CNMN, ICOMOS CHILE. 2015. Docomomo International; Docomomo Journal 52: Reuse, Renovation and Restoration.Lisbon, 2015 Fernandez Alba, Antonio. ?Relaciones entre patrimonio historico-arquitectonico y proyecto de arquitectura? En: Fernandez Alba, Antonio et al. Teoria e historia de la restauracion 1. Master en Restauracion y rehabilitacion del patrimonio. Universidad de Alcala de Henares, Editorial Munilla-Leria. Madrid, 1997. Tost?es, Ana; Kecheng, Liu. Docomomo International 1988-2012: Key Papers in Modern Architectural Heritage Conservation. China Architecture & Building Press. China.2012. Torrent, Horacio. Reuse and Transformation of a Modern Movement Masterpiece: UN-CEPAL-ECLAC Building, Santiago de Chile. En: Docomomo Journal Issue 52: Reuse, Renovation and Restoration.Lisbon, 2015, p61-71 Complementaria Fernandez, Roberto. ?Notas para una introduccion a la teoria y practica restauradora?. En: Fernandez Alba, Antonio et al. Teoria e historia de la restauracion 1. Master en Restauracion y rehabilitacion del patrimonio. Universidad de Alcala de Henares, Editorial Munilla-Leria. Madrid, 1997. Ford, Edward. ?Teoria y practica de lo efimero. La ilusion de la durabilidad?. Traduccion, Seminario de Investigacion Seccion Torrent, oto?o, 1998. Frampton, Kenneth. ?Requerimientos de la durabilidad: notas sobre arquitectura y el tema del tiempo? Traduccion, Seminario de Investigacion Seccion Torrent, oto?o, 1998. Grassi, Giorgio. La arquitectura como oficio y otros ensayos. G.Gili, Barcelona,1985 Moneo, Rafael. ?La vida de los edificios: Las ampliaciones de la Mezquita de Cordoba?. En: Revista de Arquitectura COAM, N? 256. Madrid, 1985. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE ESCUELA DE ARQUITECTURA / JUNIO 2017