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Programa

CURSO:EL MUNDO DE LAS ARTES VISUALES
TRADUCCION:THE WORLD OF VISUAL ARTS
SIGLA:ARO122T
CREDITOS:10	 
MODULOS:04	 
CARACTER:FORMACION GENERAL	 
TIPO:CATEDRA  
CALIFICACION:ESTANDAR	
PALABRAS CLAVES:ARTE CONTEMPORANEO, PARADIGMAS ACTUALES, CAMPO DEL ARTE
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO	
AREA FG:ARTES
HABILIDADES FG:PENSAMIENTO CRITICO; COLABORACION/TRABAJO EN EQUIPO; COMUNICACION EFECTIVA; CREATIVIDAD E INNOVACION.


I.INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR

?Este curso se compromete con la Integridad Academica, reconociendola como pilar fundamental del proceso formativo de nuestros estudiantes, para colaborar en la construccion de una cultura de respeto e integridad en la UC. Por tanto, las estrategias metodologicas y de evaluacion, debiesen favorecer la promocion de los valores de honestidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad, asi como el desarrollo de habilidades transversales para el aprendizaje.
Ademas, para fortalecer esta cultura de respeto e integridad, este curso se adscribe y compromete con el Codigo de Honor UC: 

Como miembro de la comunidad de la Pontificia Universidad Catolica de Chile, me comprometo a respetar los principios y normativas que la rigen. Asimismo, me comprometo a actuar con rectitud y honestidad en las relaciones con los demas integrantes de la comunidad y en la realizacion de todo trabajo, particularmente en aquellas actividades vinculadas a la docencia, al aprendizaje y la creacion, difusion y transferencia del conocimiento. Ademas, me comprometo a velar por la dignidad e integridad de las personas, evitando incurrir en y, rechazando, toda conducta abusiva de caracter fisico, verbal, psicologico y de violencia sexual. Del mismo modo, asumo el compromiso de cuidar los bienes de la Universidad?.


II.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso entrega herramientas para la comprension critica y valoracion cultural de las artes visuales en Chile, en conexion con la escena global. El curso iniciara el 2021 de forma online, para luego asumir una modalidad blender, es decir, combinando clases online y salidas a terreno a instituciones iconicas del mundo del arte. Las evaluaciones del curso consideran una entrevista a un artista profesional y otro agente del mundo del arte, una investigacion grupal de una institucion del arte, un debate sobre las instituciones entre estos grupos y un breve ensayo sobre el significado del arte.


III.RESULTADOS DE APRENDIZAJE 

1. Explorar las formas de creacion contemporaneas y las logicas internas del mundo del arte. 

2.Construir las claves teoricas que les permitan entender el arte contemporaneo. 

3.Conocer el diagrama interno del campo del arte local en relacion al mundo del arte global.

4.Aplicar herramientas para analizar criticamente las manifestaciones actuales del arte y sus instituciones y agentes, a partir de la integracion de informacion teorica y empirica, utilizando para ello distintas practicas de escritura.  

5.Instituir el pensamiento critico y reflexivo, mediante el intercambio de ideas y la articulacion de una opinion propia, autonoma y fundada respecto al rol del arte en Chile.


IV.CONTENIDOS


1.Modulo I: ?Que es el arte?
1.1.Definiciones y puntos de vista sobre el arte
1.2.Los artistas y sus formas de trabajo

2.Modulo II: Arte y Sociedad
2.1.Arte y Contexto 
2.2.Arte y Politica
	
3.Modulo III: El mundo del arte
3.1.El mercado 
3.2.Las galerias
3.3.Los museos
	
4.Modulo IV: Metodologias de analisis critico 
4.1.Escrituras criticas
4.2.Politicas culturales  
4.3.Critica institucional


V.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS


-Clases expositivas

-Salidas a terreno

-Presentacion de contenidos a traves de textos, web y videos preparatorios.

-Aprendizaje entre pares

- Estudio de casos. 

-Juego de roles.

-Elaboracion de textos breves, potenciando la escritura y el pensamiento critico.


VI.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS 


-Entrevista a un artista visual, presentada en un informe escrito: 25%

-Investigacion grupal de un espacio cultural presentada a traves de un informe escrito: 25%

-Ensayo breve sobre los aprendizajes generados por el curso: 40%

-Nota acumulativa por actividades clase a clase: 10%

-Asistencia minima: 80%


VII.BIBLIOGRAFIA

Minima

Thornton, Sarah. Siete dias en el mundo del arte, Barcelona, Editorial EDHASA, 2010.

Helguera, Pablo. Manual de estilo del arte contemporaneo, Mexico D.F, Tumbona ediciones, 2013. 

Camnitzer, Luis. Didactica de la liberacion: arte conceptualista latinoamericano, Murcia, CENDEAC, 2008 

Giunta, Andrea. ?Cuando empieza el arte contemporaneo? Buenos Aires, ArteBA, 2014 (PDF) 


Complementaria
	
Danto, Arthur. Despues del fin del arte: el arte contemporaneo y el linde de la historia. Barcelona, Paidos, 1999 

Bourriaud, Nicolas. Estetica relacional. Buenos Aires, Adriana Hidalgo Editora, 2006

Arte y Politica I (1960-1973) editado por Gaspar Galaz y Virginia Errazuriz; Arte y politica II (1973-1989) editado por Nelly Richard; Arte y politica III (1990-2004) editado por Nury Gonzalez, Willy Thayer y Guillermo Machuca; Arte y politica: 2005-2015 (fragmentos) editado por Nelly Richard, Diego Parra, Mariairis Flores y Lucy Quezada (videos).

Ivelic, M. y Galaz, G. Chile, Fronteras Abiertas, migraciones de las artes visuales en Chile. Valparaiso, Ediciones Universidad Catolica de Valparaiso, 2019

Richard, Nelly. Margenes e instituciones: Arte en Chile desde 1973. Santiago, Ediciones Metales Pesados, 2009 [1986] 

Mosquera, Gerardo (Editor). Copiar el Eden, Santiago, Ediciones Puro Chile, 2006 

Krauss, R., Foster H., Bois, Y. A. y Buchloh, B. Arte desde 1900: modernidad, antimodernidad, postmodernidad. Madrid, Akal, 2006


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE 
ESCUELA DE ARTE / FORMACION GENERAL/ DICIEMBRE 2020