CURSO : ANTROPOLOGIA DE CHILE (REGIONAL I)
TRADUCCION : CHILEAN ANTHROPOLOGY
SIGLA : ANT400R
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : SIN REQUISITOS
CARÁCTER : OPTATIVO
DISCIPLINA : ANTROPOLOGIA - SOCIOLOGIA
I. DESCRIPCION
El curso analiza los elementos culturales propios de las sociedades y cosmovisiones de los pueblos indigenas
chilenos, su permanencia en el tiempo y el espacio, y sus relaciones con el mundo no indigena, permite
evaluar criticamente el material antropologico y etnografico producido en nuestro pais y muestra nuevas
lineas de desarrollo y comprension del mundo indigena.
II. OBJETIVOS
1. Comprender las logicas de funcionamiento de los elementos culturales propios de las sociedades y
cosmovisiones de los pueblos indigenas chilenos, su permanencia en el tiempo y el espacio, y sus
relaciones con el mundo no indigena.
2. Analizar las caracteristicas del mundo indigena en Chile, desde su origen hasta nuestros dias, a traves
del analisis Antropologico y Etnohistorico de la fuentes, desde una perspectiva de una sociedad plural
y diversa.
3. Valorar la diversidad etnica y cultural de los pueblos indigenas chilenos.
III. CONTENIDOS
1. Introduccion.
1.1 El metodo y objeto de la antropologia.
1.2 Tecnicas de trabajo antropologico.
1.3 La antropologia y la cuestion del otro.
1.4 Hacia una definicion de "lo indigena".
2. Origen y evolucion historica.
2.1 Quienes son y de donde vienen.
2.2 Influencias y contactos culturales.
2.3 El Norte Atacame?o y Aymara.
2.4 El centro Sur Mapuche, Huilliche.
2.5 El extremo Sur Selk'Nam.
3. Cosmovision Indigena y Medio Ambiente.
3.1 Reciprocidad y redistribucion.
3.2 Dualidad Complementaria.
3.3 Ritos, Mitos y Leyendas.
3.4 La tierra y lo femenino.
4. Arte Indigena.
4.1 Caracteristicas. Vinculos entre Arte y Mito.
4.2 Rasgos significativos del Arte de los indigenas del norte.
4.3 Rasgos significativos del Arte de los indigenas del centro-sur.
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5. Contacto, Lucha y Transculturacion.
5.1 La frontera inicial.
5.2 El mundo fronterizo.
5.3 Caida economica y reducciones.
5.4 Desestructuracion y cambio.
6. Desintegracion cultural.
6.1 Las comunidades post-reduccionales en la lucha por la sobrevivencia cultural.
6.2 Identidad etnica de los indigenas en el siglo XX.
6.3 Lideres, Leyes y Derechos.
7. Reivindicaciones Indigenas.
7.1 Estudio de casos.
7.2 Proyectos de etnodesarrollo.
IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas.
- Lectura y discusion de textos.
V. EVALUACION
- Trabajo critico y analitico.
- Controles de lectura.
VI. BIBLIOGRAFIA
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Temuco, Ed. Universitaria de la Frontera, 1991.
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1978.
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Pinto, Jorge Modernizacion, Inmigracion y Mundo Indigena. Chile y la
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1998.
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Ed. Andres Bello, 1990.
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