CURSO : INTRODUCCION A LA INVESTIGACION EDUCATIVA
TRADUCCION : ELEMENTS OF THE EDUCATIONAL INVESTIGATION
SIGLA : VIL401
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : VIL101P Y VIL101D Y VIL111D Y VIL121D Y VIL131D
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : CURRICULUM
I. DESCRIPCION
El presente programa esta destinado a proporcionar herramientas basicas referidos a la investigacion en la sala
de clase que permita la observacion de fenomenos y la deteccion de problemas de investigacion. De esta
manera se busca desarrollar una mirada cientifica de la realidad de sala de clases. Asimismo, se busca
desarrollar la capacidad para producir textos cientificos como recensiones, ensayos e informes de observacion
con adecuada normalizacion de citas y referencias bibliograficas. Finalmente, este modulo contribuira al
desarrollo de la competencia de asumir responsablemente su formacion profesional continua.
II. OBJETIVOS
Generales
1. Sistematizar experiencias educativas, utilizando las herramientas metodologicas de investigacion.
Especificos
1. Distinguir el pensamiento cientifico del pensamiento del sentido comun.
2. Conocer las caracteristicas del concepto de paradigma, perspectiva teorica y metodologia de la
investigacion.
3. Comprender de manera analitica los procesos de sistematizacion.
4. Aplicar conocimientos de sistematizacion sobre casos concretos.
5. Analizar criticamente practicas pedagogicas.
III. CONTENIDOS
1. Enfoque y perspectiva cientifica.
1.1. Pensamiento cientifico versus pensamiento del sentido comun.
1.2. La investigacion en educacion.
2. Principios del metodo cientifico.
2.1. Concepto de paradigma y perspectivas teoricas.
3. Teorias y enfoques que enmarcan el proceso de sistematizacion.
3.1. Particularidades del proceso de sistematizacion y sus objetivos.
3.2. Bases metodologicas y estrategias de sistematizacion.
4. Planteamiento y formulacion de un problema de investigacion-accion.
4.1. Elaboracion de textos academicos, informes, recensiones y ensayos.
4.2. Normalizacion de textos cientificos (APA).
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IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas.
- Lecturas y revisiones bibliograficas.
- Elaboracion de ensayo y recensiones.
- Talleres de comprension y analisis de textos.
- Talleres de produccion de textos.
- Realizacion de ejercicio practico de sistematizacion.
V. EVALUACION
- Pruebas.
- Talleres de clases.
- Ensayo.
- Recension.
- Informe de ejercicio de sistematizacion.
VI. BIBLIOGRAFIA
Anderson, J. & otros Redaccion de tesis y trabajos escolares. Mexico, Diana, 1973.
Ary, D. & otros Introduccion a la pedagogia, 2? edicion. Mexico, Interamericana,
1982.
Assael, J. Clima emocional en el aula. Santiago, Chile, PIIE, 1991.
Asti, A. Metodologia de la investigacion. Buenos Aires, Kapelusz, 1973.
Best, J. Como investigar en educacion, 9? edicion. Madrid, Morata, 1982.
Delgado J.M. & Gutierrez, J. (coord.) Metodos y tecnicas cualitativas de investigacion en ciencias
sociales, 4? reimpresion. Espa?a, Editorial Sintesis, 2007.
Demo, P. Investigacion participativa, mito y realidad. Buenos Aires,
Kapelusz, 1985.
Eco, H. Como se hace una tesis. Argentina, Gedisa, 1985.
Garcia, M.; Iba?ez, J. & Alvira, F. El analisis de la realidad social. Metodos y tecnicas de
investigacion, 3? edicion. Espa?a, Alianza Editorial, 2007.
Hayman, J. Investigacion y educacion. Barcelona, Paidos Educador, 1984.
Hernan, R. & otros Metodologia de la investigacion. Colombia, Mc Graw Hill, 1991.
Imbernon, F. La investigacion educativa como herramienta de formacion de
profesorado. 2002.
Kuhn, T.S. La estructura de las revoluciones cientificas. Mexico, Fondo de
Cultura Economica, 2006.
Sandin, M.P. Investigacion cualitativa en educacion. Fundamentos y tradiciones.
Espa?a, Mc Graw Hill, 2003.
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Sanhueza, A. Manual de investigacion educacional. Santiago, Editorial del
Pacifico, 1977.
Schaefer, R. La escuela como centro de investigacion. Mexico, Diana, 1979.
Suarez de la Cruz, A. Metodologia para el estudio y la investigacion, 4? edicion.
Colombia, Ediciones Ciencia y Derecho, 1992.
Van Dalen, D, B. & Meyer, W. Manual de tecnicas de la investigacion educacional. Mexico,
Paidos, 1983.
Woods, M. Temas de educacion. Barcelona, Paidos, M.E.C., 1998.
Woods, P La escuela por dentro.
Clima emocional en el aula
http://www.sibuc.cl/sibuc/site/artic/20070130/pags/200
70130125246.php (citas bibliograficas, normalizacion,
otros)
Publicaciones periodicas
Diaz-Barriga, F. La investigacion psicoeducativa en la perspectiva socio cultural:
algunas aproximaciones y retos. En, Sembrando ideas, 2007.
Recursos web
www.sembrandoideas.cl
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