CURSO:JESUS:DISTINTAS COMPRENSIONES TRADUCCION:JESUS DIFFERENT APROACHES SIGLA:TTF204 CREDITOS:10 MODULOS:02 CARACTER:FORMACION GENERAL TIPO:CATEDRA CALIFICACION:ESTANDAR PALABRAS CLAVES:JESUS DE NAZARET,CULTURA Y SOCIEDAD NIVEL FORMATIVO:PREGRADO AREA FG :TEOLOGIA HABILIDADES FG:COMUNICACION EFECTIVA,PENSAMIENTO CRITICO I.INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR Este curso se compromete con la construccion de una cultura de respeto e integridad, por lo que se adscribe al Codigo de Honor UC, declarando que, "Como miembro de la comunidad de la Pontificia Universidad Catolica de Chile, me comprometo a respetar los principios y normativas que la rigen. Asimismo, me comprometo a actuar con rectitud y honestidad en las relaciones con los demas integrantes de la comunidad y en la realizacion de todo trabajo, particularmente en aquellas actividades vinculadas a la docencia, al aprendizaje y la creacion, difusion y transferencia del conocimiento. Ademas, me comprometo a velar por la dignidad e integridad de las personas, evitando incurrir en y, rechazando, toda conducta abusiva de caracter fisico, verbal, psicologico y de violencia sexual. Del mismo modo, asumo el compromiso de cuidar los bienes de la Universidad". Asi mismo, este curso se compromete con aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, reconociendola como uno de los pilares de la formacion de los y las estudiantes, promoviendo en las metodologias de ense?anza-aprendizaje los valores de: honestidad, veracidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad. II.DESCRIPCIÓN DEL CURSO En este curso, los y las estudiantes desarrollaran la capacidad critica y sensibilidad estetica respecto a Jesus de Nazaret a partir de una comprension teologica, filosofica y artistica. Mediante estrategias metodologicas tales como catedra, aprendizaje basado en equipo y producciones audiovisuales, los y las estudiantes conoceran la critica textual y la interpretacion de textos (tipos de enunciados y argumentos, deteccion de fuentes escritas, orales e inspiradoras). Las evaluaciones seran realizadas a traves de pruebas escribas y trabajos de investigacion grupal. III.RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1.Analizar los conceptos asociados a la persona de Jesus de Nazaret desde diversas perspectivas: textos biblicos, textos dogmaticos, textos filosoficos, textos cinematograficos. 2.Valorar la comprension teologica, filosofica y artistica acerca de Jesus de Nazaret como expresiones del espiritu humano. 3.Evaluar criticamente diversos argumentos teologicos, filosoficos y analiticos asociados a la persona de Jesus de Nazaret. IV.CONTENIDOS 1.Jesus de Nazaret en el Nuevo Testamento 1.1.Evangelios canonicos 1.2.Evangelios apocrifos 2.Jesus de Nazaret en la tradicion patristica 2.1.Apologetica 2.2.Retorica 3.Jesus de Nazaret en la reflexion dogmatica 3.1.Concilios cristologicos 4.Jesus de Nazaret en la filosofia antigua 4.1.agnosticismo 5.Jesus de Nazaret y la estetica teologica 5.1.Contemplacion de la figura V.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS -Catedra. -Aprendizaje basado en equipo. -Produccion audiovisual. VI.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS -Pruebas: 60% -Informe de investigacion grupal: 40% VII. BIBLIOGRAFIA Minima Johnson, Elizabeth(2003). La cristologia hoy: olas de renovacion en el acceso a Jesus. Sal Terrae. Melero Martinez, J.M.(2002). Los distintos rostros de Jesus segun los Evangelios. Ensayos: revista de la Escuela Universitaria de Formacion del Profesorado de Albacete. Morales, E.M.(1994). La inculturacion retorica. Teologia: revista de la Facultad de Teologia de la Pontificia Universidad Catolica Argentina,(63),73-84. Novoa, Amparo & Velez Consuelo(2010). A categoria Kenosis. Uma leitura a partir do genero. Theologica Xaveriana,60(169),159-190. Pardo, F.(2006). ?Quien dicen los hombres que soy yo? La divinidad y humanidad de Jesucristo y su relacion, en el pensamiento cristiano de los primeros siglos. Prince, S.(1999).Reflexiones En torno a la Distincion Analitico Sintetico en Kant. Cinta de Moebio. Revista de Epistemologia de Ciencias Sociales,(6). Quelas, J.(2020)."Belleza de Cristo". Hitos para una estetica cristologica en la obra de Olegario Gonzalez de Cardedal. Teologia,46(98),109-128. Schussler Fiorenza.(2000). Cristologia feminista critica: Jesus, hijo de Miriam, profeta de la Sabiduria. Trotta. Ubi?a, J.F.(2004). Justino y Trifon. Dialogos e intolerancia entre judios y cristianos a mediados del s. II. Miscelanea de estudios arabes y hebraicos. Seccion hebreo,53,123-152. Complementaria Sesboue, B.(1999). Creer: Invitacion a la fe catolica para las mujeres y los hombres del siglo XXI. Droguet & Ardant. Felix, V.L.(2014). Las filosofias en la teologia de Justino Martir. Teologia y vida,55(3),435-448. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE FACULTAD DE TEOLOGIA / FORMACION GENERAL / MAYO 2023