CURSO : PROCESOS DE INTERVENCION SOCIAL
SIGLA : TSL 318
CRÉDITOS : 10
REQUISITOS : -
MÓDULOS : 02
I. DESCRIPCION
Este curso esta dise?ado para que el estudiante desarrolle competencias para la intervencion social.
Se busca estimular su capacidad para conocer los procesos iniciales que concurren a la
intervencion profesional. Con tal proposito los estudiantes se insertan en diferentes campos y
ambitos profesionales. Desde la relacion con diversas necesidades y/o problemas, y con diversos
sujetos y sistemas sociales, profundizan en la comprension de fenomenos relevantes para la
intervencion e investigacion en trabajo social.
II. OBJETIVOS
Se espera que los alumnos:
1. Conozcan distintos ambitos, diversas necesidades y/o problemas, diversos sujetos y
sistemas sociales significativos de intervencion profesional.
2. Desarrollen la capacidad para vincularse en el contextos de intervencion.
3. Desarrollen la habilidad en la comprension de los fenomenos a partir de diversas
perspectivas.
4. Identifiquen las potencialidades y dificultades que surgen en los procesos de inicio de la
intervencion.
5. Identifiquen sus competencias personales para la intervencion profesional, distinguiendo
entre aquellas que hay que mantener, modificar y/o reforzar.
III. CONTENIDOS
1. El proceso de vinculacion
1.1 Concepto
1.2 Momentos claves
2. Dimension contextual de las intervenciones en trabajo social
2.1 Dinamicas temporo-espaciales de la intervencion
2.2 Contexto institucional
2.3 Politicas sociales
3. Sujetos de la accion social y sistemas sociales significativos presentes en la intervencion
profesional
3.1 Concepto de sujeto y actor social
3.2 Relacion sujeto - fenomeno e intervencion social
3.3 Sujetos relevantes para la intervencion en trabajo social.
3.4 Sistemas sociales significativos en la intervencion profesional: comunidades,
familias, grupos y personas.
4. Situacion - problema eje de la intervencion
4.1 Concepto de fenomeno social: aproximaciones diversas
4.2 Compresion compleja de los fenomenos sociales
4.3 Fuentes de informacion relevantes para la comprension de los fenomenos sociales: el
estado del arte, los registros profesionales, informantes claves.
4.4 La compresion del fenomeno y su relacion con el dise?o, implementacion y
evaluacion de la intervencion social.
IV. BIBLIOGRAFIA
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