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Programa

CURSO              :       INTRODUCCION A LAS POLITICAS SOCIALES
TRADUCCION         :       INTRODUCTION TO SOCIAL POLICY
SIGLA              :       TSL106
CRÉDITOS           :       10
MÓDULOS            :       02
REQUISITOS         :       SIN REQUISITOS
CARÁCTER           :       MINIMO
DISCIPLINA         :       TRABAJO SOCIAL


I.   DESCRIPCION

     Curso teorico aplicado que introduce a los alumnos en el conocimiento del origen y formacion de las politicas
     sociales. Para ello se busca que los alumnos identifiquen las transformaciones sociales, economicas y
     culturales que dan origen a las politicas sociales, y los enfoques y criterios que determinan la poblacion
     objetivo de estas. Por ultimo, se busca que los alumnos comprendan el rol del Estado, del tercer sector y la
     ciudadania en el dise?o e implementacion de politicas sociales. Con este background se espera contribuir a
     que los estudiantes adquieran capacidad de comprender y aportar innovadoramente al trabajo social y analizar
     criticamente las politicas sociales.


II.  OBJETIVOS

     1.     Identificar transformaciones socioeconomicas y culturales que afectan la formacion de politicas
            sociales.
     2.     Comprender los principales enfoques que subyacen en la seleccion de poblacion objetiva de las
            politicas sociales
     3.     Identificar y analizar criticamente el rol del estado, del tercer sector y la ciudadania en el dise?o e
            implementacion de politicas sociales.


III. CONTENIDOS

     1. Transformaciones socioeconomicas y culturales
            1.1    Corrientes de interpretacion: modernizacion, CEPAL, dependencia.
            1.2    Influencias del neoliberalismo en las nociones de riesgo, responsabilidad individual, libertad,
                   diferencia, cohesion social.
            1.3    El proceso de globalizacion: problemas y desafios.

     2.     pobres: disfuncionalidad moral o agencia moral.
            2.1    Como entendemos la pobreza.
            2.2    Enfoques para definir quienes son los pobres.
            2.3    El rol de la Agencia en la conceptualizacion del otro.
            2.6    Trabajo practico: instrucciones en relacion a objetivo, pregunta de investigacion, marco
                   teorico, metodologia, forma de presentacion de la informacion, analisis y conclusiones.

     3.     Estado.
            3.1    Modernizacion del Estado.
            3.2    Centralismo y Descentralizacion.
            3.3    Estado, Politicas Publicas y Politicas Sociales.

     4.     Politicas sociales.
            4.1    Politica publica y politica social.
            4.2    Consideraciones acerca de la formulacion de las politicas.
            4.3    Modelo economico y politico social.
            4.4    Politica relacional.
            4.6    Tipos de politica social


                                   PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
                                   ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL / Septiembre 2014
                                                                                                                  1

IV. METODOLOGIA

    -      Clases expositivas.
    -      Charla de expertos.
    -      Exposiciones de los estudiantes.
    -      Lectura y discusion de textos.
    -      Ayudantias.


V.  EVALUACION

    -      3 Controles bibliograficos: 10% c/u
    -      Informe de investigacion (trabajo de pobreza): 25%
    -      Participacion en clases y presentacion informes de noticias vinculadas a clases: 10%
    -      Examen oral (evaluacion final): 35%
    -      Asistencia minima: 75%


VI. BIBLIOGRAFIA

    Artigas, C.                                Una mirada a la proteccion social desde los derechos humanos y
                                               otros contextos internacionales CEPAL - SERIE Politicas sociales
                                               110 Santiago, 2005.

    Atria, R.                                  Capital social y reduccion de la pobreza en America Latina y el
                                               Caribe: en busca de un nuevo paradigma Santiago, CEPAL, 2003.

    Banegas, I.                                El cambio en la administracion de los riesgos sociales: politica
                                               social y transformacion del Estado. 2008.

    Bauman, Z.                                 Trabajo, consumismo y nuevos pobres. Barcelona, Gedisa, 2000.

    Bengoa, J.                                 La pobreza de los modernos. Temas Sociales. Boletin del Programa
                                               de Pobreza y Politicas Sociales de Sur. 1995.

    Castro-Gomez, S.                           Fin de la modernidad nacional y transformaciones de la cultura en
                                               tiempos de globalizacion. Martin-Barbero, J., F. Lopez de la Roche
                                               & J. E. Jaramillo (eds.). Cultura y Globalizacion. Santafe de
                                               Bogota, CES - Universidad Nacional de Colombia, 1999.

    CEPAL                                      Cohesion social: inclusion y sentido de pertenencia en America
                                               Latina y el Caribe. Santiago, 2007.

    Deacon, A. & K. Mann                       Agency, Modernity and Social Policy Journal of Social Policy, 28
                                               (3): 413-435, 1999.

    Fundacion nacional para la Superacion de la Pobreza
                                               Panorama general de la pobreza y su dinamica en Chile. Santiago,
                                               Direccion de Investigacion y propuestas publicas FUNASUPO,
                                               2009.

    Gargarella, R.                             El derecho de resistencia en situaciones de carencia extrema,
                                               Astrolabio. Revista internacional de filosofia, 4, 2007.

    Larrain, J.                                La trayectoria latinoamericana a la modernidad. Estudios Publicos,
                                               66: 313-333, 1997.



                                 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
                                 ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL / Septiembre 2014
                                                                                                                2

Larra?aga, O.                          ?Que puede esperarse de la politica social en Chile? Serie
                                       Documento de Trabajo del Departamento de Economia y negocios
                                       de la Universidad de Chile, 2007.

Leyton, C.                             Balance del proceso de descentralizacion en chile 1990-2005. Una
                                       mirada regional y municipal. Estudio de Caso N? 94, 2006.

Mari?ez, F.                            ?Estado regulador o autorregulacion social? Una reflexion sobre el
                                       rol del Estado en las redes de la politica. Revista de Administracion
                                       publica, 13, 2009.

Marshall, J. & M. Waisbluth            Reforma del Estado en Chile, una oportunidad. Serie En Foco 122,
                                       2007.

Moser, C.                              Situaciones criticas: reaccion de las familias de cuatro comunidades
                                       urbanas pobres ante la vulnerabilidad y la pobreza. 1996.

Olavarria, M.                          Conceptos Basicos en el analisis de politicas publicas. Documento
                                       de Trabajo Universidad de Chile.

Ortiz, R.                              Cultura, modernidad e identidades Nueva sociedad N? 137, 1995,
                                       pp. 17-23.

Sottoli, S.                            La politica social en America Latina: diez dimensiones para el
                                       analisis y el dise?o de politicas. 2002.

Waissbluth, M. & C. Arredondo          Descentralizacion en Chile: una trayectoria posible. Centro de
                                       Sistemas Publicos, Departamento de Ingenieria Industrial
                                       Universidad de Chile, 2011.

Wilkinson, R. & K. Picket              The spirit level: why greater equality makes societies stronger.
                                       New York, Bloomsbury Press, 2010.




                           PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
                           ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL / Septiembre 2014
                                                                                                           3