CURSO : PENTATEUCO TRADUCCION : PENTATEUCH SIGLA : TBS028 CREDITOS : 10 MODULOS : 02 REQUISITOS : SIN REQUISITOS TIPO DE ASIGNATURA : CATEDRA CALIFICACION : ESTANDAR DISCIPLINA : SAGRADA ESCRITURA I. DESCRIPCION El curso estudia tanto la formacion literaria de los cinco primeros libros de la Biblia, como algunos contenidos de los mismos. Ademas pone a la luz las lineas basicas del desarrollo de la investigacion sobre el Pentateuco y entrega herramientas fundamentales para la interpretacion de textos de los libros que lo componen en el contexto pluricultural actual. II. OBJETIVOS Generales: 1. Comprender que el Pentateuco es Palabra de Dios encarnada en palabras humanas. 2. Desarrollar las competencias necesarias para articular y comunicar una reflexion critica y contextual acerca de accion salvifica de Dios en la constitucion de Israel como pueblo del Dios de la Alianza. Especificos: 1. Describir la historia de la investigacion del Pentateuco desde la antiguedad hasta nuestros dias. 2. Individuar las principales estructuras, contenidos y funciones del Pentateuco y de cada uno de los cinco primeros libros de la Biblia. 3. Identificar las peculiaridades literarias del Pentateuco y asociarlas con los distintos paradigmas de su interpretacion. 4. Aplicar algunos de los elementos mas relevantes de los metodos sincronicos y diacronicos de interpretacion biblica en la exegesis de pasajes escogidos del Pentateuco. 5. Sintetizar de modo original el contenido del Pentateuco a partir de un tema de significado teologico que este directamente relacionado con las principales estructuras, contenidos y funciones del Pentateuco y/o de uno o mas de los cinco primeros libros de la Biblia en particular. 6. Valorar el Pentateuco en la realidad eclesial, particularmente en la pastoral. III. CONTENIDOS 1. El Pentateuco en la comunidad eclesial: en la experiencia intra-eclesial (religiosidad popular, dialogo con la ciencia, etc.) y en el dialogo ecumenico y en el dialogo interreligioso. 2. Algunas cuestiones fundamentales sobre el Pentateuco: conceptos y parametros basicos de su estudio; unidad literaria y unidad canonica; contexto socio-historico de su composicion. 3. Los cinco primeros libros de la Biblia: Contenido, estructura y funciones canonicas. 4. Las caracteristicas literarias fundamentales de los textos del Pentateuco y su consideracion desde distintas perspectivas metodologicas, sincronicas y diacronicas. 5. Fases de la investigacion desde la antiguedad hasta nuestros dias: Antiguedad y Medioevo; Humanismo; Antecedentes de la Hipotesis documental clasica; La hipotesis documental clasica; Posiciones criticas a la HDC y surgimiento de nuevas perspectivas de estudio; Panorama actual de la investigacion; Estudio del Pentateuco en Latinoamerica (se dara enfasis a las dos ultimas fases). 6. Presentacion de algunos procedimientos diacronicos y sincronicos relevantes de interpretacion biblica en la exegesis de algunos pasajes escogidos del Pentateuco. IV. METODOLOGIA - Clases expositivas. - Lecturas guiadas. - Ejercicios exegeticos. - Preparacion de monografias originales. V. EVALUACION - Controles de lectura. - Controles parciales del contenido del curso - Monografias. - Examen. VI. BIBLIOGRAFIA Minima: Blenkinsopp, J. El Pentateuco. Introduccion a los cinco primeros libros de la Biblia. Estella: Verbo Divino, 1999. Garcia Lopez, F. El Pentateuco. Introduccion a la lectura de la Biblia. Estella: Verbo Divino, 2003. Loza, J. Introduccion al Pentateuco. J. Loza y R. D. Castillo. Introduccion al Pentateuco. Genesis. Biblioteca biblica basica 3. Estella: Verbo Divino, 2007. 17-128. Ska, J. L. Introduccion a la lectura del Pentateuco. Claves para la interpretacion de los cinco primeros libros de la Biblia. Estella: Verbo Divino, 2001. Whybray, R. N. El Pentateuco. Estudio metodologico. Bilbao: Desclee De Brouwer, 1995. Complementarios: Borgonovo, G., ed. Torah e storiografie dell?Antico Testamento. Torino: Ellendici, 2012. Garcia Lopez, F. Escritos sobre el Pentateuco. Estella: Verbo Divino, 2012. Ska, J. L. Il cantiere del Pentateuco. I e II. Bologna: EDB, 2013. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE FACULTAD DE TEOLOGIA / Marzo 2016