CURSO : METODOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA CLINICA Y
PSICOTERAPIA
TRADUCCION : RESEARCH METHODS IN CLINICAL PSYCHOLOGY AND PSYCHOTHERAPY
SIGLA : PSI3648
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : CURRICULO 29002 o MAGISTER PSICOLOGIA CLINICA
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : PSICOLOGIA
I. DESCRIPCION
En este curso, los estudiantes se familiarizaran con aquellos dise?os y metodos, cuantitativos y cualitativos,
de mayor uso en la investigacion clinica y psicoterapeutica. Se espera que al finalizar el curso los estudiantes
esten en condiciones de entender los metodos descritos en publicaciones cientificas y tengan una comprension
general que posteriormente les permita profundizar en alguna estrategia metodologica especifica que
requieran para desarrollar sus trabajos de grado.
II. OBJETIVOS
General
1. Conocer y comprender los dise?os y metodos de investigacion mas relevantes aplicados en la
investigacion en psicologia clinica y psicoterapia.
Especificos:
- Dimension cognitiva:
1. Evaluar criticamente el conocimiento y los hallazgos de la investigacion en psicologia clinica y
psicoterapeutica.
2. Conocer y comprender los dise?os y metodos de investigacion mas relevantes aplicados en la historia
de la investigacion en psicologia clinica y psicoterapia.
3. Identificar y comprender los metodos cuantitativos y cualitativos ligados a objetivos especificos de la
investigacion en psicologia clinica y psicoterapia.
4. Analizar criticamente los metodos de estudios presentados en articulos cientificos en funcion las
problematicas, objetos y campos de estudio definidos en el contexto de la psicologia clinica y la
psicoterapia.
- Dimension instrumental:
1. Aplicar el conocimiento metodologico al analisis de los resultados obtenidos por distintas formas de
investigacion clinica y psicoterapeutica.
2. Realizar un dise?o de investigacion en un topico de relevancia para la investigacion en psicologia
clinica o psicoterapia.
3. Comunicar y difundir conocimiento teorico, metodologico y tecnico.
- Dimension actitudinal:
1. Evaluar criticamente la investigacion en psicologia y capacidad para guiarse por el conocimiento
cientifico en el desarrollo academico y profesional.
2. Demostrar conocimiento cientifico en el ejercicio academico y profesional.
3. Reflexionar y actuar eticamente en el ambito de la investigacion clinica y psicoterapeutica.
4. Aplicar criterios de la etica de investigacion al analisis de estudios en psicologia clinica y psicoterapia.
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III. CONTENIDOS
1. Historia de la investigacion en psicologia clinica y psicoterapia.
1.1 Dise?os y metodos cuantitativos predominantes en estudios de trastornos psicologicos y
psiquiatricos.
1.1.1 Estudios epidemiologicos.
1.1.2 Estudios de comparacion de tratamientos.
1.2 Panoramica de los instrumentos clinicos de relevancia mundial en la investigacion del area.
1.2.1 Validacion de instrumentos clinicos.
1.2.1.1Etapas del dise?o y adaptacion de instrumentos.
1.2.1.2 Etapas de la validacion de los instrumentos: Topicos relacionados a la
confiabilidad Topicos relacionados a la validez.
1.2.2 Instrumentos validados en Chile.
2. Estudios cualitativos en psicologia clinica: dise?os y metodos.
2.1 Estudios sobre experiencias subjetivas y modelos de enfermedad.
2.1.1 Dise?os de estudios sobre subjetividad.
2.1.2 Metodos de recoleccion de datos: tipos de entrevista.
2.1.3 Analisis de datos: generacion de categorias de analisis.
2.1.4 Modalidades de presentacion de resultados descriptivos.
3. Dise?os, instrumentos y metodos de analisis de datos en estudios comparativos en psicoterapia.
3.1 Dise?os y metodos para comparaciones de tipos de terapia.
3.2 Estudios clinicos randomizados.
3.3 Meta-analisis de la efectividad de los tratamientos en el campo de la psicologia clinica y
psicoterapia.
4. Estudios cualitativos del cambio psicoterapeutico.
4.1 Estudios desde la vision de terapeutas, pacientes y observadores.
4.2 Generacion de modelos comprensivos.
5. Dise?os para la aplicacion de metodos cuantitativos y cualitativos al estudio del proceso
psicoterapeutico.
5.1 Dise?os, instrumentos y tipos de analisis para el estudio de la evolucion de la alianza
terapeutica.
5.2 Dise?os, instrumentos y tipos de analisis para el estudio de resultados intermedios.
5.3 Microanalisis de sesiones y episodios: comunicacion verbal y no verbal.
5.4 Estudio de caso.
6. Criterios de calidad y consideraciones eticas en la investigacion clinica y psicoterapeutica.
IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas.
- Talleres de demostracion, aplicacion y analisis critico.
- Ejercicios practicos.
- Dise?os de investigacion.
V. EVALUACION
- Pruebas: 40%
- Controles de lectura: 20%
- Talleres de analisis de investigaciones: 20%
- Dise?o de investigacion: 20%
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VI. BIBLIOGRAFIA
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