CURSO : METODOLOGIAS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA
TRADUCCION : METHODOLOGIES FOR RESEARCH IN PSYCHOLOGY
SIGLA : PSI1203
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : SIN REQUISITOS
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : PSICOLOGIA
I. DESCRIPCION
El curso busca proporcionar a los estudiantes nociones basicas del proceso de investigacion cientifica junto
con algunas herramientas descriptivas, tanto cuantitativas como cualitativas, que se utilizan dentro del
contexto de la investigacion en ciencias sociales. El curso desarrolla conocimientos necesarios para formular
problemas, un marco teorico, hipotesis y/o preguntas, directrices susceptibles de ser abordadas cientificamente
y los dise?os apropiados para su ejecucion. Adicionalmente, contempla la demostracion del uso de
herramientas computacionales basicas en el analisis de datos cuantitativos y cualitativos y su integracion al
proceso general de la investigacion. Durante el desarrollo del curso se revisaran los aspectos eticos
involucrados en las distintas etapas de una investigacion. Se espera tambien que los estudiantes aprendan a
valorar la relevancia que tiene la investigacion para el desarrollo de la ciencia y teoria psicologica.
Finalmente, se espera desarrollar en los estudiantes su capacidad como lectores criticos de literatura
psicologica.
II. OBJETIVOS
Dimension cognitiva:
1. Distinguir conceptualmente el conocimiento cientifico de otras formas de conocimiento.
2. Distinguir las diferencias de cada una de las etapas del proceso de investigacion cientifica.
3. Diferenciar los distintos dise?os de investigacion.
4. Distinguir distintos tipos de muestreo y tecnicas de recoleccion de datos.
5. Comprender y utilizar el lenguaje elemental analisis de datos cuantitativos y cualitativos y sus
conceptos basicos.
6. Reconocer herramientas computacionales que puedan aplicarse al analisis descriptivo de datos
cuantitativos y cualitativos en la investigacion social.
Dimension instrumental:
1. Utilizar herramientas basicas de la investigacion cientifica en ciencias sociales.
2. Evaluar criticamente literatura e investigacion psicologica.
3. Aplicar una logica investigativa que oriente su trabajo de investigacion.
4. Desarrollar capacidades para situar el problema de investigacion en una determinada tradicion
investigativa.
5. Desarrollar habilidades de busqueda, clasificacion y cita de informacion.
6. Manejar diversos medios y mecanismos de recopilacion de informacion.
7. Formular adecuadamente un problema susceptible de investigacion cientifica.
8. Formular un proyecto e investigacion.
9. Utilizar un esquema general de presentacion de los resultados de una investigacion.
Dimension actitudinal:
1. Reconocer el valor de la autonomia y el trabajo colaborativo para un trabajo de calidad.
2. Respetar la diversidad y multiculturalidad.
3. Reconocer la relevancia de la investigacion para el desarrollo de la psicologia como ciencia
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ESCUELA DE PSICOLOGIA / Diciembre 2008
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III. CONTENIDOS
1. Introduccion: concepciones generales de la ciencia.
1.1 La ciencia y la generacion de conocimientos.
1.2 Conocimiento comun y conocimiento cientifico.
1.3 Objetivos y alcances de la ciencia.
1.4 ?De donde vienen las buenas preguntas?: Observacion y postulacion de problemas de
Investigacion.
2. El proceso de investigacion.
2.1 El metodo cientifico.
2.2 Etapas del proceso de investigacion.
2.3 Formacion y evolucion de teorias cientificas.
3. Paradigmas de investigacion psicologica.
3.1 Paradigma cuantitativo.
3.2 Paradigma cualitativo.
4. Operaciones cientificas.
4.1 La teoria cientifica y su funcion en la investigacion.
4.2 La problematizacion cientifica.
4.3 Hipotesis y/o preguntas directrices y su rol en el proceso de Investigacion.
5. Taxonomia de dise?os de investigacion segun los ejes clasificatorios.
5.1 Unidad de observacion.
5.2 Posicion del investigador.
5.3 Referencia temporal.
6. Criterios metodologicos y eticos la investigacion.
6.1 Criterios de rigurosidad.
6.2 Criterios de calidad.
6.3 Etica en investigacion.
7. Muestreo e instrumentos de recoleccion de informacion.
7.1 Conceptos de muestreo.
7.2 Tecnicas de Recoleccion de Informacion.
7.3 Otras tecnicas de medicion.
8. Analisis y presentacion de resultados.
8.1 Introduccion a la estadistica descriptiva.
8.2 Introduccion a analisis de datos cualitativos.
8.3 Presentacion de resultados.
IV. METODOLOGIA
- Clases.
- Guia de talleres de aplicacion.
- Ayudantias.
- Elaboracion de "bitacora".
- Sesiones de chat con el equipo docente.
V. EVALUACION
- Pruebas escritas.
- Seminarios tematicos.
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- Talleres.
- Trabajo de investigacion.
VI. BIBLIOGRAFIA
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Flick, U. Introduccion a la investigacion cualitativa. Madrid, Ediciones
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Mexico, International Thomson Editores, 2000.
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Metodologia de la investigacion (2da edicion). Mexico,
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Hopkins, K.D., Hopkins, B.R. Estadistica basica para las ciencias sociales y del comportamiento.
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Kuhn, T. La estructura de las revoluciones cientificas. Mexico, Fondo de
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Cualitativo. Revista Interamericana de Psicologia (33) 1999: 79-107
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