CURSO : TALLER DE LENGUAJE 1
SIGLA : MUC 514
CRÉDITOS : 10
REQUISITOS : -
MÓDULOS : 03
I. DESCRIPCION
Curso presencial y activo que desarrolla las habilidades basicas para el conocimiento y discriminacion de los
elementos de la musica a traves de la audicion, entonacion vocal , ejecucion ritmica , transcripcion, analisis
armonico, armonia aplicada al piano, ejecucion instrumental y vocal, de ejercicios y obras musicales de
diversos estilos y epocas.
II. OBJETIVOS
1. Desarrollar en el alumno habilidades basicas para la identificacion auditiva de los elementos
musicales
2. Desarrollar la lectura fluida de los signos notacionales en los diversos instrumentos y en el canto.
3. Desarrollar el sentido de afinacion individual y grupalmente
4. Comprender el espacio tonal y sus propiedades
5. Manejar un vocabulario musical que permita interpretar correctamente la terminologia de una
partitura.
6. Definir correctamente los elementos utilizados en la lectura de una partitura, tales como: compas,
intervalo, escala, tempo, dinamica y otros.
7. Conocer y analizar auditivamente ejemplos de musica de diversos estilos, culturas y epocas
discriminando aspectos tales como:
- Forma
- Organizacion rimica
- Organizacion melodica
- Textura
- Combinaciones timbricas
- Articulacion y fraseo
- Armonia
8. Desarrollar la memoria auditiva melodica y ritmica
9. Implementar tecnicas basicas de ejecucion al piano para la interpretacion de repertorio y ejecucion
armonica tonal.
III. CONTENIDOS
I. Elementos del Lenguaje Musical
Altura : Nota musical, nombre de las notas: Himno de San Juan Bautista, diapason, pentagrama,
claves o llaves de Sol (segunda linea) y Fa (cuarta linea), pentacordio, escala, sostenido,
becuadro, bemol, intervalo, armadura (de todas las tonalidades mayores y menores),
semitono cromatico y diatonico, frecuencia de onda, cent, Hertz.
Duracion : Ritmo, Pulso, acento, compas (simple), figuras ritmicas, cifra indicadora de compas.
Timbre : Timbre, Familias de instrumentos
Dinamica : Dinamica, Terminos y simbologia mas u sados ( p,mf , f, cresc, decresc)
Tempo : Tempo, Terminos mas usados (adagio, allegro, andante), tempo giusto Uso del metronono
Ataque : Terminos y simbologia mas usados (legato, portato, staccato)
II. Conceptos y organizacion del Lenguaje Musical
Forma : Dise?o melodico, frase musical, antecedente y consecuente, tension-reposo
Textura : Monodia
Procedimientos : Ostinato, pedal
III. Dominios de ejecucion
Entonacion : Utilizacion del diapason
Entonar:
- Intervalos: 2m,2M,3m,3M, 4J, 5J
- Arpegios y acordes mayor y menor
- Tricordio mayor y menor (con sensible y cuarto grado)
- Melodias en tonalidades mayores y menores hasta tres sostenidos y tres bemoles
- Melodias a 1 y 2 voces con ritmo simple
- Melodias en escala Pentafona Mayor (do)
- Melodias con ambito de sexta
- Melodias en base a intervalos sin referencia tonal
Ejecucion ritmica: Realizar:
- Division binaria y ternaria del pulso
- Compas binario (2/4; 2/2)
- Compas ternario (3/4; 3/2)
- Compas cuaternario (4/4; 4/2)
- Ejercicios utilizando las siguientes figuras ritmicas (redonda, blanca, negra, corchea,
semicorchea) y sus respectivos silencios.
- El punto en las figuras ritmicas
Audicion : Utilizacion del diapason
Discriminar auditivamente:
- Movimiento contrario, paralelo y oblicuo
- Dise?o melodico
- Escala de un trozo musical (modo mayor, modo menor)
- Pulso de un trozo musical
- Compas de un trozo musical
- Ritmo de un trozo musical
- Timbre de un trozo musical
- Fraseo de un trozo musical (antecedente y consecuente)
- Intervalos melodicos estudiados
- Melodias en escalas estudiadas
- Textura monodica
- Procedimientos: Pedal, ostinato ritmico y melodico.
Ejecucion
melodica/armonica,
al piano y
por escrito : Tocar:
- Intervalos melodicos y armonicos
- Acordes y arpegios mayores y menores
- Pentacordios y secuencias escalares mayores y menores(circulo de quintas)
- Transposicion de arpegios a diversos tonos
- Acordes mayores y menores en estado fundamental
- Acordes mayores y menores en posiciones de tercera, quinta y octava
- Modelos de progresiones armonicas:
1. Por segundas
2. Por terceras
- Cadencias Plagal y Autentica
Ejecucion en
el piano : Conocimiento del teclado:
1. organizacion
2. ubicacion de los sonidos
3. ubicacion de los sonidos representados en una partitura en llaves de sol y fa
Tecnica en el teclado:
1. Posicion de las manos en el teclado
2. Independencia de dedos
3. Coordinacion de las manos
4. Velocidad
5. Dedajes (paso del pulgar)
Lectura de trozos musicales con cambios de intensidad se?alados en la partitura
Lectura de trozos musicales con cambios de articulacion
IV. EVALUACION
1. Pruebas orales individuales y grupales de ejecucion melodica cantada, ejecucion ritmica utilizando
diversos medios sonoros, ejecucion instrumental (piano) de trozos leidos a primera vista
2. Pruebas orales individuales y grupales de ejecucion melodica cantada, ejecucion ritmica utilizando
diversos medios sonoros, ejecucion instrumental (piano) de trozos preparados
3. Pruebas de discriminacion auditiva y manejo de conceptos
4. Pruebas escritas de conocimientos teoricos referidos a la armonia (intervalos, acordes, armaduras)
5. Pruebas orales de realizacion melodica y armonica en el piano (o guitarra)
6. Trabajos de investigacion y recopilacion
7. Trabajos de invencion melodica, ritmica y armonica
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