INDICE
CANTO I A?O
CLARINETE V A?O
CONTRABAJO V A?O
CORNO V A?O
FAGOT V A?O
FLAUTA DULCE V A?O
FLAUTA TRAVERSA V A?O
GUITARRA VI A?O
OBOE V A?O
PERCUSION I A?O
PIANO IX A?O
TALLER DE CREACION I A?O
TROMBON V A?O
TROMPETA V A?O
VIOLA V A?O
VIOLIN VIII A?O
VIOLONCELLO VII A?O
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (CANTO I A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de la tecnica basica.
II. OBJETIVOS
1. Aprender a usar la musculatura de la respiracion.
2. Focalizar la funcion laringea.
3. Relacionar la funcion diafragmatica con el manejo del paladar blando y los musculos
intrabucales.
4. Sensibilizar el cuerpo, hasta sentir que es el apoyo de la voz.
III. CONTENIDOS
1. Aplicacion de los conocimientos de fisiologia y anatomia del aparato fonator.
2. Rudimentos de la Tecnica Alexander.
3. Ejercitacion respiratoria.
4. Ejercicios que llevan al proceso de desarrollo instrumental (uso de la e-a-i-o y las consonantes
como enganche de la funcion laringea).
5. Peque?as piezas en castellano o italiano que ayuden al alumno en la aplicacion de la tecnica
basica.
6. Entre cinco y ocho piezas anuales de repertorio.
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen final ante comision especializada.
- Examen: Las piezas se presentaran de memoria y se evaluara la cantidad de tecnica basica
adquirida por el alumno.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio de canciones y ariettas de musica antigua, renacentista, clasico temprano.
Donaudy. Canciones sudamericanas y espa?olas.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (CLARINETE V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio del Clarinete.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para el clarinete.
2. Interpretar obras para clarinete.
III. CONTENIDOS
1. Tecnica:
- Escalas y arpegios en todas las tonalidades y diferentes articulaciones, metodo Klose,
Baermann.
2. Polatschek, V.:
- 24 estudios.
3. Gambaro, V.:
- Caprichos.
4. Jean-Jean, P.:
- Estudios progresivos y melodicos.
5. Kell, R.:
- Ejercicios de stacatto.
6. Repertorio:
- Gade, N.:
- Piezas de Fantasia.
7. Vanhal, J.:
- Sonata.
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision especializada.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras para clarinete del nivel exigido en las propuestas en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (CONTRABAJO V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de la tecnica y repertorio del Contrabajo.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para el contrabajo.
2. Interpretar obras para contrabajo.
III. CONTENIDOS
1. Tecnica:
- Simmandl, F.: escalas y arpegios.
2. Estudios:
- Montanari, C.:
- N? 52 al 70.
- Bille, I.:
- Vol. III N? 1 al 20.
3. Repertorio:
- Capuzzi, A.:
- Concierto para contrabajo en Fa mayor.
- Benedetto, M.:
- Sonata en la menor
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision especializada que debe incluir: una sonata y un
concierto, y un estudio (opcional).
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras para contrabajo del nivel exigido en las propuestas en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (CORNO V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio del Corno.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para corno.
2. Interpretar obras para corno.
III. CONTENIDOS
1. Estudio de obras representativas del repertorio solistico, de camara y sinfonico.
2. Desarrollo de tecnicas avanzadas incluyendo el siglo XX.
3. Conocimiento de instrumentos alternativos : Corno natural, Corno Alto ( Deskant ) y Tuba
Wagneriana.
4. Conocimiento de escalas y arpegios completas.
5. Estudio de lecturas y transportes en todos los tonos.
6. Extension de la tesitura mediante trabajos de flexibilidad.
7. Realizacion de matices y articulaciones complejas y de dificultad mayor ( fff, ppp, gliss,
marcato, staccatissimo, etc. ).
8. Conocimiento de las posibilidades alternativas para el cornista (musica de vanguardia, musica
popular, etc. ).
9. Preparacion para concursos y encuentros musicales.
10. Estudio de los tratados, historia y repertorio del corno.
11. Analisis de grabaciones, videos, etc. aplicando la lectura en partituras.
12. El repertorio abarcara obras barrocas, clasicas, romanticas y contemporaneas.
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision especializada.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio seleccionadas de los periodos barroco, clasico, romantico y contemporaneo.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (FAGOT V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio del Fagot
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para fagot.
2. Analizar e interpretar obras para fagot.
III. CONTENIDOS
1. Oubradous, F.:
- Libro N? 1 de los estudios tecnicos ( completo ).
2. Kopprasch, A.:
- Metodo N?2 ( primera parte ).
3. Mozart, W.:
- Duos de fagotes
4. Vivaldi, A.:
- Conciertos N?3 en Do mayor.
- Concierto N? 5 en re menor.
- Concierto N?6 en mi menor.
- Concierto N? 14 en do menor.
5. Bach, J.S.:
- Concierto en Mi b Mayor.
6. Hindemith, P.:
- Sonata para fagot y piano.
7. Ozzi, E.:
- Caprichos ( completo ).
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision especializada.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio enunciadas en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (FLAUTA DULCE V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01- 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio de la Flauta Dulce.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para flauta dulce.
2. Interpretar obras para flauta dulce.
III. CONTENIDOS
1. Practica de la flauta dulce soprano y tenor en Do y contralto en Fa.
2. Lectura de notacion moderna y facsimilar.
3. Analisis morfologico y trabajo expresivo con el bajo continuo de obras barrocas.
4. Introduccion a la practica de diferentes estilos interpretativos.
5. Estudio de obras del siglo XX con notacion tradicional.
6. Tecnica :
- Escalas (en flauta soprano) Mi Mayor, do sostenido menor, Re Bemol Mayor, si bemol
menor. (Todas ejecutada de memoria).
7. Ejercicios para flauta contralto:
- Linde, H.M.: N?s. 1, 2, 3, 6,12, 4, 7, 8, 9,10,11,13,14,16. ( elegir 10 ).
- Waechter, W.: N?s. 9, 11a, 11b, 15,19,16a,16b, 22. ( elegir 5).
- Quantz, J.J.: N?s. 1, 3, 5,7, 9,11,13.
- Refuerzo de velocidad, lectura y doble articulacion: ejercicios a eleccion de obras de
Rhoda, Burakof y Staeps.
8. Ejercicios para flauta soprano:
- Stratigopoulous - Candia: Arpegios
9. Taller de historia y estilo (clases colectivas):
- Ejercicios sobre formulas cadenciales de los siglos XVI y XVII: revision de obras de
Ortiz, Brunelli, Rognoni y Dalla Cassa.
- Recercadas de D. Ortiz: elegir tres del libro de recercadas. Ejecucion en flautas alto y
tenor.
10. Repertorio:
- Tema con variaciones holandes, del siglo XVII, de complejidad media a alta: a eleccion,
en los libros de J.J. van Eyck o M. Videla.
11. Sonatas Barrocas del siglo XVIII: elegir al menos 3, entre las siguientes:
- Handel, G.F.:
- Sonata en Si bemol M. (Fitzwilliam).
- Sonata en Fa Mayor op. 1 N?11
- Marcello, B.:
- Sonata en Sol M. N?3
- Loeillet, J.B.:
- Sonatas N?s. 6 u 8 (Facs. MIEROPRINT)
12. Telemann, G.Ph.:
- Sonatas Der Getreue Musikmeister en Fa M. o en Do M, canonica.
13. Un concierto barroco, a elegir entre:
- Vivaldi, A.: Concierto en Fa M. Op.10 N?4.
- Scarlatti, A.: Concierto en la menor (sonata nona).
- Bornefeld, H.: Suite N?1 para flauta soprano sola.
- Bresgen, C.: Sonatinas para flauta soprano y piano: a elegir una.
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision.
- Examen: Una obra completa de repertorio estudiada en el Taller Historia y Estilo el tema con
variaciones holandes del siglo XVII.
Una sonata barroca del siglo XVIII.
Un concierto barroco.
Una obra del siglo XX.
V. BIBLIOGRAFIA
- El repertorio esta indicado en los contenidos. Se podran seleccionar otras obras equivalentes.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (FLAUTA TRAVERSA V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio de la Flauta traversa
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para flauta traversa.
2. Interpretar obras para flauta traversa.
III. CONTENIDOS
- Las obras a estudiar deben , preferentemente, elegirse del listado adjunto.
1. Bach, C. P. E.:
- Hamburger Sonata en sol mayor para flauta y B.C.
2. Bach, J. C. F.:
- Sonata en re mayor para flauta y clavecin.
3. Blavet, M.:
- Seis Sonatas
- Concierto en la menor.
4. Boismortier, J. B.:
- Seis suites para flauta sola.
5. Benda, F.:
- Sonata en mi menor para flauta y clavecin
- Sonata en sol mayor para flauta y clavecin
- Sonata en fa mayor para flauta y clavecin.
6. Chopin, F.:
- Variaciones sobre un tema de Rossini para flauta y piano.
7. Demerssemann, J.A.:
- Carnaval de Venecia Op. 7 bis. para flauta y piano.
8. Gluck, Ch. W. van :
- Concierto en sol mayor para flauta y orquesta.
9. Haendel, G.F.:
- 10 sonatas para flauta y B.C.
10. La Barre, M.:
- Primer y Segundo Libro de Piezas para flauta y B.C.
11. Leclair, J. M.:
- Sonata en mi menor Op. 9 N? 2 para flauta y B.C.
- Sonata en sol mayor para violin o flauta y B.C.
12. Locatelli, P.:
- Sonata en re menor Op. N? 3 para flauta y clavecin
- Sonata en si b mayor para flauta y clavecin
- 6 sonatas para flauta y clavecin
- Sonata en sol mayor para flauta y clavecin
- Sonata en re mayor para flauta y clavecin.
13. Marais, M.:
- Les Folies d'Espagne para flauta sola.
14. Moyse, M.:
- De la sonorite: Art et Thecnique.
15. Sammartini, G.B.:
- Sonata en re mayor para flauta y clavecin.
16. Telemann, G. Ph.:
- 12 estudios metodicos
- Concierto en mi menor
- Concierto en la menor.
17. Vivaldi, A.:
- Concierto Op. 10, La tempesta di mare
- Concierto en sol menor Op. 10 , La notte
- Concierto en re mayor Op. 10 N? 3
- Concierto en sol mayor Op. 10 N? 4
- Concierto en sol mayor Op. 10 N? 5
- Concierto en sol mayor Op. 10 N? 6.
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision especializada.
V. BIBLIOGRAFIA
- Las obras de repertorio deben ser seleccionadas del listado expuesto en los contenidos.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 ( GUITARRA VI A?O )
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10-10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01-01
I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
- Estudio de las tecnicas y repertorio de la Guitarra.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para guitarra.
2. Interpretar obras para guitarra.
III. CONTENIDOS
1. Tecnica:
- Villa-Lobos, Heitor: 12 Estudios (continuacion), ed. Max Eschig
- Pujol, Emilio: El abejorro, ed.Ricordi
- Barrios, Agustin: Estudio de Concierto,
- Estudio Las Abejas, Warner Bross Publications
- Tarrega, Francisco: Estudio de Alard, ed.Ricordi
- Sagreras, Julio: El Colibri. ed.Ricordi
2. Repertorio:
Renacimiento:
- Piezas de vihuelistas espa?oles (Luys Milan, Luys de Narvaez, Alonso Mudarra,etc.),
- Laudistas: (Pierre Attaingnant, Adrian Le Roy, Francesco da Milano, John
Dowland, Anthony Holborne,etc.) De preferencia,de las tablaturas originales para
quienes hayan efectuado, o esten particpando en el Taller de laud.
3. Barroco:
- Una Suite o grupo de piezas de Silvius Leopold Weiss, Johann Sebastian Bach (de los
originales para violin o cello), Robert de Visee, etc.
- Otras piezas de Domenico Scarlatti (de cierta dificultad), Girolamo Frescobaldi y otros
compositores.
4. Clasicos:
- Sor, Fernando: Variaciones sobre un tema de la Flauta Magica, Op.9, facsimil, Tecla ed.
Les Folies d'Espagne variees et un Menuet, op.15, facsimil.
- Giuliani, Mauro: Variaciones sobre Las Folias, facsimil, Golden Music Press
5. Romanticos:
- Tarrega, Francisco: Fantasia sobre temas de La Traviata, ed.Schott
- Piezas de Isaac Albeniz, Enrique Granados, etc.
6. Siglo xx:
- Moreno Torroba, Federico: Piezas caracteristicas, ed.Schott
- Madro?os, Associated Music Publishers,Inc.
- Nocturno, ed.Schott
- Castelnuovo Tedesco, Mario: Platero y yo, ed.Ricordi
- Turina,Joaquin: Fandanguillo, ed Schott
- Homenaje a Tarrega, ed.Schott
- Rafaga, ed. Schott
- Falla, Manuel de: Homenaje, Le Tombeau de Claude Debussy, ed. Chanterelle
- Rodrigo, Joaquin: En los trigales, Ediciones Musicales Madrid
- Duarte, John W.: English Suite N?1, Op.31. ed.Novello
- Birds, Op.66, ed.Zanibon
- Sua cosa, Op.52, ed. Berben,Milan
- Barrios, Agustin Valses Op.8 N? 3 y 4, Warner Bross Publications
- Madrigal Gavotta, Warner Bross Publications
- Lauro, Antonio: Variaciones sobre una cancion infantil, Broekman & Van Poppel
- Suite Venezolana, Broekman & Van Poppel
- Becerra, Gustavo: Sonata II, Ediciones Universidad de Chile
- Brouwer, Leo: Elogio de la Danza, ed.Schott
- Cori, Rolando: Dos Trozos, (manuscrito)
- Vera, Santiago : Refracciones, ed. SVR
7. - Otras obras a criterio del profesor.
8. - Practica de Conjunto ( duos, trios y/o cuartetos de guitarras )
IV. EVALUACION
Evaluaciones parciales y examen ante comision especializada.
V. BIBLIOGRAFIA
El repertorio esta indicado en los contenidos. Se podran seleccionar otras obras equivalentes.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (OBOE V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio del Oboe. Confeccion de ca?as.
- Ejecucion de otros instrumentos miembros de la familia del oboe al menos del corno ingles y
del oboe d'amore.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para oboe.
2. Interpretar obras para oboe.
III. CONTENIDOS
El profesor seleccionara obras del siguiente repertorio :
1. Bleuzet, L.: La Tecnique Du Hautbois , Leduc (Al 19308).
2. Remaud, G.: Aproche De La Musique Contemporaine Pour Hautbois., Billaudot (G 4630 B).
3. Singer, S.: Metodo Teorico-Practico Per L'oboe, Ricordi (Er 967).
4. Joppig, G.: 100 Leichte Klassiche Studien Universal , (Ue 17507).
5. Bartok, B.: Drei Volkslieder Aus Dem Komitat Csik, Emb (Z 2467). Ein Abend Am Lande
Komitat Csik, Emb (Z 8318).
6. Britten, B.: Two Insect Pieces, Faber (F 0592) Ca 5'.
7. Faure, G.: Piece, Leduc (Al 16155).
8. Loche, H.: Bagatelle, Billaudot (G 4782 B) 2'45".
9. Madden, J.: Songs Of Sadness And Pitie, Musica Rara (Mr 1907).
10. Martin, F.: Petite Complainte, Hug (Gh 11129).
11. Nielsen, C.: Fantasiestucke, Op. 2,Hansen (Nr 2452).
12. Tomasi, H.: Chant Corse, Leduc.
13. Albinoni, T.: Concerto, Op. 7, N? 3(Sib Majeur) , Boosey & Hawkes.
14. Berkeley, L.: Canzonetta, Chester (55061) A).
15. Telemann, G. Ph. : Sonata In A, Musica Rara (Mr 1984). Sonata, Oup.
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision especializada.
V. BIBLIOGRAFIA
- El repertorio esta indicado en los contenidos. Se podran seleccionar otras obras equivalentes.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (PERCUSION I A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio de la Percusion
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para percusion.
2. Interpretar obras para percusion.
III. CONTENIDOS
1. Estudios para tambor con figuras binarias y ternarias en compases con denominador 4 y 8 .
2. Conocimiento y dominio de los matices dinamicos basicos: p, mf y f.
3. Conocimiento y dominio del tremolo de rebote multiple y en base a fusas.
4. Estudio de piezas para Marimba en tonalidades Mayor y Menor.
5. Ejercicios de Tecnica para Marimba en base a escalas y arpegios, mayores y menores
armonicas.
6. Tecnicas basicas para Intrumentos Accesorios: Triangulo, Pandereta y Platillos.
7. Practica de Conjunto:
Obras faciles en duos, trios y cuartetos. Las obras a estudiar deben ser, preferentemente,
seleccionadas del siguiente listado:
- Tambor:
- Rifo, G.: Apuntes Progresivos para la percusion. Estudios 1 al 48 .
- Rothman, J.: Basic drumming ( pp.1-51). Estudios seleccionados.
- Delp, R.: Multipitch studies for drumms. Estudios seleccionados.
- Delecluse, J.: Methode de caisse claire. Estudios seleccionados.
- Teclados:
- Marimba:
- Vera, C.: Recopilacion de ejercicios de tecnica para teclados de percusion. Escalas y
arpegios.
- Goldenberg, M.: Modern method for Marimba, xilofon. Estudios seleccionados.
- Accesorios:
- Payson, Al.: Estudios seleccionados para triangulo, pandereta y platillos.
- Practica de Conjunto :
- Obras de Delecluse, Volz, Fink, Hopkins, Whaley y Gauger, entre otros.
8. Lectura a primera vista segun nivel en todos los instrumentos.
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision especializada.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio incluidas en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (PIANO IX A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 20 - 20
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio del Piano.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para piano.
2. Interpretar obras para piano.
III. CONTENIDOS
1. Tecnica:
- 2 estudios incluyendo 1 de Chopin.
2. Repertorio:
- Barrocos : 1 Preludio y Fuga y 1 obra de J.S.Bach (nivel Partita en Sib o Toccata en mi
menor ).
- Clasicos : 2 obras, incluyendo 1 sonata de Beethoven (nivel de Op. 31 N? 2, Op. 26, Op.
28).
- Romanticos : 3 obras incluyendo una obra larga como por ej.:
Schumann, R.: Carnaval de Viena.
Chopin, F.: Balada N? 3.
- Modernos : 3 o 4 obras obras, a nivel de:
Debussy, C.: Estampas.
Ravel, M.: Sonatina
Ginastera, A.: Danzas Argentinas.
Botto, C.: Preludios.
IV. EVALUACION
- Evaluaciones parciales y examen ante comision.
- Examen :
1 Estudio de Chopin.
1 obra barroca.
1 sonata de Beethoven.
1 obra romantica larga.
1 obra moderna.
NOTA: Todos los examenes se ejecutan de memoria.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio enunciadas en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (TALLER DE CREACION I )
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Taller inicial de creacion.
II. OBJETIVOS
1. Capacitarse para organizar ideas y materiales sonoros.
2. Desarrollar la creatividad del alumno en el campo acustico.
3. Familiarizarse con el sonido y sus caracteristicas fisicas.
4. Encontrar el modo particular de expresion musical.
5. Conocer, identificar y reconocer los elementos del fenomeno composicional.
6. Generar una actitud creativa frente al sonido.
7. Establecer una nomenclatura compositiva basica.
8. Exponer y discutir conceptos generales basicos del lenguaje musical.
III. CONTENIDOS
1. Creacion de obras.
2. Improvisacion de formas simples.
3. Creacion y construccion de fuentes sonoras.
4. Frecuencia :
- Dominio de frecuencias simples y complejas.
- Bandas de frecuencias.
- Sonido determinado.
- Sonido indeterminado.
- El "ruido".
5. El Timbre:
- Caracteristicas.
- Modificacion.
- Filtraje.
6. Dinamica:
- Manejo expresivo.
- Recursos basicos.
7. Duracion:
- Ritmo y tempo.
8. Construccion de objetos formales:
- Unidades formales basicas.
- Texturas.
- Figuras.
- Gestos.
9. Articulacion Formal:
- Partes y secciones.
- Improvisacion.
- Simultaneidad sonora.
- Polifonia.
- Heterofonia.
- Imitacion.
- Figura y fondo.
IV. EVALUACION
- Realizacion parcial de trabajos. Improvisacion.
- Examen final: exposicion del trabajo realizado.
V. BIBLIOGRAFIA
- Literatura musical del siglo XX. Autores varios.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (TROMBON V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio del trombon.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para trombon.
2. Interpretar obras para trombon.
III. CONTENIDOS
1. Kopprasch, A.: Estudios.
2. Tyrrell, A.: Estudios.
3. Blume, N.: Estudios.
4. Rochut, N.: Estudios.
5. Repertorio :
- Saint-Saens, E.: Cavatina
IV. EVALUACION
- Controles parciales y examen ante comision.
- Examen: El examen consistira en una obra de la dificultad de la Cavatina de y un ejemplo de
un estudio interpretado durante el a?o.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio y estudios enunciados en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (TROMPETA V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio de la Trompeta.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para trompeta.
2. Interpretar obras para trompeta.
III. CONTENIDOS
1. Ejercicios para desarrollar de los siguientes items:
2. Flexibilidad avanzada.
3. Ejercicios tecnicos y melodicos de larga duracion.
4. Doble y triple staccato.
5. Transposicion 3ra. y 5ta. alta, un tono bajo.
6. Lectura en clave de Fa.
7. Estudio del agudo.
8. Repertorio orquestal.
9. Escalas jazzisticas.
10. Repertorio de musica de camara.
11. Obra con piano.
12 Textos:
- Smith, W.: Forty progressive Etudes.
Bousquet, N.: 36 celebrated studies.
Brandt, V.: 34 orquestras studies.
Cafarelli, T.: 100 melodic Studies in Transposition.
Clarke, J.: Technical studies.
IV. EVALUACION
- Controles parciales y examen ante comision.
- Examen: Dos lecciones tomadas de distintos metodos que sean representativas de la materia del
a?o. Una obra con acompa?amiento de piano.
V. BIBLIOGRAFIA
- Enunciada en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (VIOLA V A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio de la Viola.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para viola.
2. Interpretar obras para viola.
III. CONTENIDOS
- En los examenes de Viola de la etapa universitaria y dadas las caracteristicas del repertorio del
instrumento, existira la mas amplia flexibilidad en la eleccion de las obras. Estas deberan ser
siempre 2 a elegir entre conciertos, sonatas u obras para viola sola.
1. Tecnica :
- Escalas y arpegios.
Flesch, C.: 3 octavas completo.
Sevcik, O.: Op. 1 (libros 1 a 4).
Schradieck (libros 1 a 4).
2. Estudios :
- Kreutzer, R.: 41 estudios
- Fiorillo, F.: 31 estudios
- Rode, J.: 24 caprichos (inic.)
- Campagnoli, B.:
- Caprichos Op.22.
3. Repertorio:
- Conciertos:
Hoffmeiste, F.A.: Concierto en Re mayor (referente).
- Sonatas:
Bach, J.S.: Sonata N?3 (orig. gamba).
Schumann, R.: Adagio y Allegro Op.70
Vitali, A.: Ciacona.
Genzmer, H.: Sonatina.
- Viola sola:
Bach, J.S.: Suite N?4 (orig. cello).
IV. EVALUACION
- 2 obras a elegir entre conciertos, sonatas u obras para viola sola (1 estudio opcional).
- Examen ante comision.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio enunciadas en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (VIOLIN VIII A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio del Violin.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para violin.
2. Interpretar obras para violin.
III. CONTENIDOS
1. Metodos : Continuacion de sistema de escalas y arpegios.
2. Escalas en tres octavas con todos los arpegios terceras quebradas y cromaticas.
- Kreutzer, R.: Diez estudios ( continuacion ).
- Fiorillo, F.: Cinco estudios (continuacion ).
3. Repertorio:
- Mozart, W. A.: Conciertos en Sol M.
Conciertos en Re M.
Conciertos en La M.
- J. B. Viotti, J.B.: Concierto N? 22.
Bach, J. S.: Una partita para violin solo a elegir.
IV. EVALUACION
- Controles parciales y examen ante comision.
- Examen: Una escala mayor con todos sus arpegios en tres octavas con terceras quebradas y
cromaticas. Un estudio a eleccion entre R. Kreutzer y F. Fiorillo. Una partita y un concierto a
elegir.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio enunciadas en el punto III.
CURSO : ACTIVIDAD PRINCIPAL 1 (VIOLONCELLO VII A?O)
SIGLA : MUC409A-MUC409B
CRÉDITOS : 10 - 10
REQUISITO : -
MÓDULO : 01 - 01
I. DESCRIPCION
- Estudio de las tecnicas y repertorio del Violoncello.
II. OBJETIVOS
1. Analizar y realizar ejercicios de tecnica para violoncello.
2. Interpretar obras para violoncello.
III. CONTENIDOS
1. Tecnica:
- Escalas mayores y menores. Comienzo de sextas y terceras.
- Duport, N.: Estudios.
Repertorio:
- 3 obras a elegir entre:
Goltermann, N.: Concierto N?2 (1er.mov.)
Eccles, X.: Sonata.
Haydn, J.: Divertimento.
Poppe, N.: Concertino.
Schumann, R.: Piezas Fantasia.
Bach, J. S.: Concierto (dos mov.).
IV. EVALUACION
- Controles parciales y examen ante comision.
- Examen: Escalas y Arpegios. Tres estudios de Duport. Dos obras de repertorio.
V. BIBLIOGRAFIA
- Obras de repertorio enunciadas en el punto III.
