CURSO: TEORIA LITERARIA II TRADUCCION: LITERARY THEORY II SIGLA: LET1003 CREDITOS: 10 MODULOS: 02 REQUISITOS: LET1001 TIPO: CATEDRA CALIFICACION: ESTANDAR DISCIPLINA: LITERATURA I. DESCRIPCION El curso realiza un trazado historico, conceptual y metodologico de la teoria literaria a traves del enfasis en algunas escuelas y autores relevantes para la comprension del trabajo literario actual. A saber, formalismo ruso, psicoanalisis, estructuralismo y semiotica, hermeneutica, posestructuralismo, estudios de genero, estudios culturales y estudios poscoloniales. Para comprender y contextualizar mejor los diferentes discursos de la teoria literaria, se dara tambien un panorama de importantes ejes discursivos del siglo XX. II. OBJETIVOS Generales: 1. Conocer, contextualizar, vincular y discutir en distintos contextos los supuestos teoricos y metodologicos de algunas escuelas relevantes a fin de que el estudiante pueda elaborar sintesis y analisis personales en su trabajo intelectual. Especificos: 1. Comprender el material trabajado en clase. 2. Generar textos criticos orales y escritos. 3. Discernir los aspectos relevantes de un movimiento, escuela o de un texto teorico determinado. 4. Utilizar apropiadamente los conceptos de los estudios literarios en diversos tipos de textos III. CONTENIDOS 1. Ejes discursivos del siglo XX: modernidad y postmodernidad - giro linguistico - representacion y poder. 1.1 Precursores de un cambio fundamental en la configuracion de los saberes del siglo XX en occidente: Nietzsche y Freud. 1.1.1 Nietzsche, Friedrich, Sobre verdad y mentira en sentido extramoral. 1.1.2 Freud, Sigmund, El malestar en la cultura. Lo siniestro, El poeta y los sue?os diurnos. 1.1.3 Simmel, Georg, La metropolis y la vida mental. 1.2 El fin de los metarrelatos. 1.2.1 Lyotard, La condicion postmoderna. 1.3 La dialectica de la industria cultural. 1.3.1 Adorno, Th.W. & M. Horkheimer, La industria cultural: ilustracion y decepcion de las masas. 1.3.2 Benjamin, Walter, La obra de arte en la epoca de su reproductibilidad tecnica. 1.3.3 Hall, Stuart, Encoding-decoding in the television discourse. 1.3.4 Jameson, Fredric, El posmodernismo o la logica cultural del capitalismo avanzado. 1.3.5 Morin, Edgar, La industria cultural. 1.4 Nuevos paradigmas. 1.4.1 Deleuze, Postdata a las sociedades de control. 1.4.2 Deleuze/ Guattari, Rizoma, Mil mesetas. 1.4.3 Foucault, Panoptico, Nosotros, los victorianos. 1.4.4 Said, Edward, Orientalismo (introduccion). 2. Estrategias literarias y metodos de analisis. 2.1 Panorama general. 2.1.1 Barthes, Roland, Critica y verdad. 2.1.2 Barthes, Roland, Leccion inaugural. 2.1.3 Culler, Jonathan, ?Que es la teoria? 2.1.4 Culler, Jonathan, En defensa de la sobreinterpretacion. 2.1.5 De Man, Paul, La resistencia a la teoria. 2.1.6 Eco, Umberto, La sobreinterpretacion de textos. 2.1.7 Hutcheon, Linda, Poetics of postmodernism. 2.1.8 Rorty, Richard, El progreso del pragmatista. 2.2 Formalismo ruso, estructuralismo y postestructuralismo. 2.2.1 Bajtin, El genero, el argumento, y la estructura en las obras de Dostoievski. 2.2.2 Barthes, La muerte del autor. 2.2.3 Eichenbaum, La teoria del metodo formal. 2.2.4 Derrida, Freud y la escena de la escritura. Estructura, signo y juego. 2.2.5 Foucault, ?Que es un autor? 2.2.6 Kristeva, Julia, Bajtin: La palabra, el dialogo, la novela. 2.2.7 Lacan, Jacques, Instancia de la letra en el inconsciente o la razon desde Freud. 2.2.8 Levi-Strauss, El analisis estructural de los mitos. 2.2.9 Lotman, Sobre el mecanismo semiotico de la cultura. 2.2.10 Propp, Morfologia del cuento. 2.2.11 Todorov, Teoria de la literatura de los formalistas rusos. 2.3 La tradicion hermeneutica y la estetica de la recepcion. 2.3.1 Gadamer, Leer es como traducir. 2.3.2 Iser, El acto de la lectura: consideraciones previas sobre una teoria del efecto estetico. 2.4 Debate final. 2.4.1 Foucault, De los espacios otros. IV. METODOLOGIA - Analisis individuales y colectivos de diversos tipos de textos e imagenes. - Elaboracion de sintesis de textos teoricos. - Escritura y lectura de informes. - Exposicion de trabajos y tareas en clases. - Visita de especialistas y profesores. V. EVALUACION - 3 Controles de lectura (textos criticos) : 30% - Presentacion / informe : 20% - Asistencia a clases, talleres, grupos : 20% - Trabajo final : 30% VI. BIBLIOGRAFIA Adorno, Theodor & Max Horkheimer. La industria cultural: ilustracion y decepcion de las masas. Dialectica de la Ilustracion: fragmentos filosoficos, Madrid, Trotta, 1994. Alborg, Juan Luis. Sobre critica y criticos. Madrid, Gredos, 1991. Altamiranda, Daniel. Teorias literarias. Enfoques desde el lenguaje. Buenos Aires, Docencia, 2001. ___. Teorias literarias. Enfoques desde la cultura y la sociedad. Buenos Aires, Docencia, 2001. Amicola, Jose. De la forma a la informacion, Bajtin y Lotman en el debate con el formalismo ruso. Rosario, Beatriz Viterbo, 1997. Angenot, Marc, et al. Teoria literaria. Mexico, Siglo XXI, 1993. Appadurai, Arjun. Modernity at Large. Cultural Dimensions of Globalization. Minneapolis, University of Minnesotta Press, 1997. Aullon de Haro, Pedro (ed.). Teoria de la critica literaria. 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