CURSO : GENERAL LINGUISTICS
SIGLA : ILI 1720
CRÉDITOS : 10
REQUISITO : ADMISION
MÓDULOS : 02
I. OBJETIVOS:
General:
? Comprender el alcance de la ciencia linguistica, su objeto, metodo y propositos.
? Adquirir la terminologia linguistica basica que permita acceder a bibliografia
especializada.
? Entender la naturaleza, estructura y funcionamiento del lenguaje.
? Desarrollar una actitud critica y objetiva hacia los fenomenos del lenguaje.
? Comprender y aplicar adecuadamente los conceptos linguisticos basicos con el fin de
comprender y describir fenomenos linguisticos.
Especificos :
? Explicar y describir la estructura general del lenguaje.
? Explicar y describir las caracteristicas del lenguaje como actividad intrinsecamente
humana.
? Explicar las funciones del lenguaje, sus componentes y relaciones.
? Conocer, distinguir y relacionar las distintas corrientes y movimientos linguisticos a
traves de sus principales exponentes.
? Explicar y describir distintos tipos de relaciones linguisticas.
? Explicar y describir las distintas unidades linguisticas que operan en diferentes niveles
al interior de una lengua.
? Explicar y describir los aportes mutuos que ocurren entre la linguistica y otras ciencias.
? Comprender diferentes tipologias linguisticas, la evolucion como responsable del
cambio, parentesco linguistico, etc.
II. CONTENIDOS:
Lenguaje y comunicacion:
? La linguistica: Objeto y metodo. Desarrollo historico. Principales escuelas linguisticas.
? Lenguaje: definicion, caracteristicas. Principales enfoques en el estudio linguistico.
? El proceso de la comunicacion: factores y funciones
? Lenguaje y lengua: Lenguaje v/s habla. Niveles de estructura.
? Componentes del lenguaje: fonologia, gramatica, semantica.
? Competencia y actuacion.
Lenguaje y estructura:
? Relaciones linguisticas: paradigmaticas, sintagmaticas, integrativas.
? Los niveles linguisticos: unidades linguisticas por nivel
? Postulados de la gramatica generativa: conceptos de competencia/actuacion, estructura
profunda/estructura de superficie, reglas de transformacion, etc.
Interdisciplinas:
? El lenguaje y sus interrelaciones con otras disciplinas: (psicolinguistica,
sociolinguistica, geografia etnolinguistica, etc.)
? Lenguaje y sociedad: Variantes sociales, educacionales, culturales, regionales.
Registros.
? Lenguaje y mente: La psicolinguistica y su relacion con la adquisicion de la lengua
materna y el aprendizaje de otras lenguas.
? La pragmatica. La influencia del contexto social, fisico, psicologico, etc.
Presuposiciones, implicaciones, subentendidos, etc.
III. METODOLOGIA:
Clases expositivas e interactivas, lecturas asignadas, debates, presentaciones personales,
trabajos de investigacion.
IV. BIBLIOGRAFIA:
Akmajian, Adrian Linguistica: una introduccion al lenguaje y la
comunicacion. Madrid, Alianza, 1995.
Bloomfield, Leonard Language. New York: Holt, Rinehart and Winston,
c1961.
Buhler, Karl Teoria del lenguaje, Madrid, Revista de Occidente,
1961.
Coseriu, Eugenio Introduccion a la linguistica. Madrid, Gredos, 1986.
Coseriu, Eugenio Lecciones de linguistica general. Madrid, Gredos,
1981.
Chomsky, Noam Language and Mind. New York: Hartcourt, Brace
and World, c1968.
Crystal, David Enciclopedia del lenguaje. Madrid, Taurus, 1994.
De Saussure, Ferdinand A Course in General Linguistics. New York:
McGraw Hill, 1966.
Gleason, Henry An Introduction to Descriptive Linguistics.
New York: Holt, 1955.
Halliday, M.A.K. "Estructura y funcion del lenguaje" in Nuevos
horizontes de la linguistica, de John Lyons, Madrid,
Alianza Editorial, 1975.
Hockett, Charles A Course in Modern Linguistics. New York:
Macmillan, 1958.
Malberg, Bertil Introduccion a la linguistica. Madrid: Catedra, 1985.
Malberg, Bertil Los nuevos caminos de la linguistica. Mexico, D.F.:
Siglo Veintiuno Editores, 1967.
Mounin, Georges Historia de la linguistica.Madrid, Gredos, 1968.
Robins, R.H. General Linguistics: An Introductory Survey.
Longman, c1980.
Sapir, Edward Language: An Introduction to Speech. New York:
Hartcourt, Brace and World, 1949.
Tavarone, Domingo Fundamentos de linguistica. Argentina, Editorial
Guadalupe, 1983.
