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Programa

CURSO			: HISTORIA MUNDIAL CONTEMPORÁNEA SIGLO XX
TRADUCCIÓN		: CONTEMPORARY WORD HISTORY
SIGLA			: IHI0205
CRÉDITOS		: 06 SCT-Chile / 10 UC
MÓDULOS			: 02
REQUISITOS		: SIN REQUISITOS
TIPO DE ASIGNATURA	: CÁTEDRA
CALIFICACIÓN		: ESTÁNDAR
DISCIPLINA		: HISTORIA


I. DESCRIPCIÓN

El curso aborda el devenir histórico de la política, la sociedad y la economía mundial a partir de la Gran Guerra (1914) hasta la primera década del siglo XXI. Se analizará cómo se ha modificado el sistema internacional y sus relaciones, desde una perspectiva amplia, tanto cronológica como global, analizando los principales fenómenos políticos, bélicos, sociales y económicos. Para ello, se considerarán los principales actores del período, como Estados Unidos, Europa (CE) y la Unión Soviética (Rusia), así como también los nuevos protagonistas que surgen desde espacios que adquieren cada vez más importancia: Medio Oriente, América Latina y Asia Pacífico. Se espera que los estudiantes analicen la compleja historia reciente a nivel mundial, con el fin de que puedan evaluar, desde una mirada histórica, los conflictos y las crisis que actualmente son parte de la agenda internacional.


II. OBJETIVOS

General:

1. Analizar y evaluar las crisis, los problemas y los desafíos políticos, económicos y sociales de los principales escenarios mundiales que presentan profundas problemáticas y que hoy son parte de la agenda internacional, a partir de una perspectiva histórica que contemple la comprensión de los principales fenómenos de la historia reciente abarcando cronológicamente el espacio comprendido entre la I Guerra Mundial y la primera década del siglo XXI.

Específicos:

1. Reconocer las características del siglo XX y el nuevo orden mundial que explican los principales fenómenos políticos, económicos y sociales tales como: guerras mundiales, crisis económicas, el ascenso de regímenes totalitarios, el proceso de descolonización, el surgimiento de la bipolaridad en el sistema internacional, los conflictos tipos, el surgimiento político y religioso del Islam en Medio Oriente y la decadencia del bloque soviético, entre otros.

2. Comprender el desenvolvimiento histórico del sistema internacional en términos políticos, económicos y sociales a partir del análisis del papel de las grandes potencias y estados emergentes: Estados Unidos y la Unión Soviética, y su relación con los procesos históricos claves e internos en Europa, Asia y Medio Oriente.

3. Comprender y analizar el surgimiento y actuar de los organismos internacionales y supranacionales dentro de los diferentes reordenamientos del sistema internacional.

4. Analizar los cambios y continuidades en el ámbito de las relaciones internacionales con el término de la Guerra Fría, de cara al nuevo protagonismo que adquiere Estados Unidos en la era global y al surgimiento de un nuevo espacio que adquiere una gran relevancia mundial debido a fenómenos como el islamismo radical, el terrorismo y los intereses norteamericanos: Medio Oriente.

5. Aplicar perspectivas surgidas de la teoría y la epistemología histórica de la historia reciente y de la historia de las relaciones internacionales, para abordar fuentes históricas escritas, visuales y audiovisuales de la época con el fin de desarrollar competencias de reflexión, generación y comunicación de conocimientos historiográficos.

6. Analizar comparativamente diversos contextos y procesos históricos para proponer y construir una interpretación o tesis propia respecto de algún tema específico investigado.


III. CONTENIDOS

1. El ocaso de los imperios y el ascenso de nuevas potencias.

1.1 La Gran Guerra.

1.2 La Revolución Rusa.

1.3 Entreguerras: democracias versus totalitarismos.

1.4 Segunda Guerra Mundial: Guerra total y genocidio.

1.5 Consecuencias de la II Guerra Mundial: reconfiguración del sistema internacional.


2. Formación del mundo bipolar: la Guerra Fría.

2.1 Guerra Fría: Nuevo sistema internacional: antecedentes, definición, escuelas, etapas.

2.2 La segunda oleada de descolonización: conflictos y perspectivas.

2.3 Conflictos tipos de la Guerra Fría: Cuba, Vietnam, Camboya entre otros.

2.4 Radicalización política en el mundo islámico a los desafíos a la modernidad occidental. Revolución teocrática en Irán y Guerra de Afganistán (1979).

2.5 El final de la Guerra Fría: colapso de la URSS.


3. Desintegración y reordenación mundial: la Era Global.

3.1 Herencias de la Guerra Fría.

3.2 Reestructuración del sistema internacional en los noventa.

3.3 La Era Global: nuevos y viejos conflictos.

3.4 Nuevos actores: islamismo radical, Unión Europea y Euroasia.

3.5 El nuevo orden mundial: Invasiones a Afganistán (2001) e Irak (2003).

3.6 Seguridad, Democracia y Guerra contra el Terrorismo.


IV. METODOLOGÍA

- Clases expositivas.
- Discusión de textos y fuentes.
- Ayudantías.


V. EVALUACIÓN

- Controles bibliográficos.
- Taller de análisis.
- Ensayo histórico.
- Examen oral o escrito.


VI. BIBLIOGRAFÍA

Mínima:

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Gómez García, Pedro	Los dilemas del islam: mirada histórica, riesgos presentes y vías de futuro. Granada: Comares, 2012.

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http://www.europeana.eu/portal/

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http://www.massviolence.org/

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http://europa.eu

United States Holocaust Memorial Museum
http://www.ushmm.org/

U. S. Departament of State. Office of the Historian.
http://history.state.gov/historicaldocuments

Yale Law School: The Avalon Project: Documents in Law, History and Diplomacy.
http://avalon.law.yale.edu/default.asp



PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
INSTITUTO DE HISTORIA / Septiembre 2015