CURSO: PLANIFICACION URBANA PARTICIPATIVA TRADUCCION: PARTICIPATORY URBAN PLANNING SIGLA: IEU2004 CREDITOS: 10 MODULOS: 02 REQUISITOS: SIN REQUISITOS TIPO: CATEDRA CALIFICACION: ESTANDAR DISCIPLINA: PLANIFICACION URBANA PALABRAS CLAVE: PLANIFICACION URBANA, PARTICIPACION, CIUDADANIA I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso estudia la planificacion urbana participativa, abordando varias dimensiones: se propone empezar analizando el concepto de participacion ciudadana y la literatura teorica sobre la planificacion urbana participativa, para despues revisar los contextos, aplicaciones, herramientas y tecnicas y al final abordar el tema de la inclusion social. El curso sera ilustrado por estudios de casos nacionales e internacionales, e incluira experimentacion de metodologias y tecnicas participativas. II. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Comprender los conceptos de participacion ciudadana y planificacion urbana participativa. 2. Identificar y analizar las teorias de la planificacion urbana participativa. 3. Conocer los ambitos de aplicacion de la planificacion urbana participativa, incluyendo Chile. 4. Experimentar tecnicas participativas en el ambito de la planificacion urbana. 5. Debatir de los desafios y limites de la planificacion urbana participativa. III. CONTENIDOS 1. Introduccion. 1.1 El concepto de participacion ciudadana. 1.2 La participacion ciudadana en Chile. 1.3 Participacion, ciudad y planificacion urbana. 2. Enfoque teorico y critico de la planificacion urbana participativa. 2.1 La critica del modelo de la planificacion racional comprensiva. 2.2 El giro comunicacional y deliberativo y los enfoques colaborativos en la planificacion. 2.3 Las criticas a la planificacion urbana participativa. 3. Contextos y aplicaciones de la planificacion urbana participativa. 3.1 Escalas de la planificacion urbana participativa (barrio, comuna, metropoli). 3.2 La participacion en los Instrumentos de Planificacion Territorial. 3.3 La participacion en los programas y proyectos urbanos. 3.4 Los presupuestos participativos. 4. Herramientas y tecnicas de planificacion urbana participativa. 4.1 Las diferentes tecnicas: talleres, recorridos, charrette, jurados ciudadanos. 4.2 Cartografias y maquetas. 4.3 Herramientas digitales. 5. Publicos e inclusion en la planificacion urbana participativa. 5.1 El enfoque de genero. 5.2 Ni?os y jovenes. 5.3 Tercera edad y discapacidad. IV. METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE - Clases expositivas. - Lectura y discusion de textos. - Analisis de casos. - Talleres. V. EVALUACION DE APRENDIZAJES - Ficha de lectura : 30% - Trabajo en grupo : 40% - Examen final escrito : 30% VI. BIBLIOGRAFIA Arnstein, S. R., 1969, A Ladder of Citizen Participation. American Institute of Planners Journal, 35(4), p. 216?224. Bond, S., & Thompson-Fawcett, M., 2007, Public Participation and New Urbanism: A Conflicting Agenda? Planning Theory & Practice, 8(4), 449?472. Delamaza G., 2010, Conflicto politico y dise?os institucionales de participacion en el caso chileno, Revista de Sociologia, 23, p. 11-37. Fainstein, S., 2000, New directions in planning theory, Urban Affairs Review, 35 (4), p. 451-478. Healey, P., 2003, Collaborative planning in a stakeholder society, Town Planning Review, 69 (1), p. 1-21. Hernandez Bonilla, M., 2007, Participacion ciudadana y el rescate de la ciudad, Revista INVI, 22 (59), p. 13-34. Herrman, G., 2016, Disminucion de la participacion de la poblacion en organizaciones sociales durante los ultimos trece a?os en Chile e implicaciones para la construccion de una politica de planificacion urbana mas participativa, EURE, 42 (125), p. 175-203. MINVU, 2010, Inventario de metodologias de participacion ciudadana en el desarrollo urbano, http://www.minvu.cl/incjs/download.aspx?glb_cod_nodo=20070212170002&hdd_nom_archivo=INVENTARIO%20DE%20METODOLOG%C3%8DAS.pdf Schlossberg, M. A. & Shuford E., 2005, Delineating ?Public? and ?Participation? in PPGIS, URISA Journal, vol. 16, n? 2, p. 15-26. Tironi M., 2009, Redefiniendo la participacion, redibujando lo ciudadano: el plan de participacion ciudadana del PRES de Constitucion, Arquitecturas del Sur, 36, p. 52-65. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE INSTITUTO DE ESTUDIOS URBANOS / Diciembre 2016