CURSO : PENSAMIENTO GEOGRAFICO
SIGLA : GEO1008
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 03
REQUISITOS : SIN REQUISITOS
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : GEOGRAFIA
I. DESCRIPCION
El curso pretende abarcar las diferentes tendencias del pensamiento geografico desde el mundo antiguo hasta
la actualidad, haciendo enfasis en las tendencias filosoficas y los diferentes contextos sociales e historicos que
han caracterizado los diferentes periodos en la evolucion de la ciencia geografica.
II. OBJETIVOS
Generales
1. Comprender el ambito general en que se desarrolla la Geografia.
2. Valorar la existencia de la Geografia en el contexto de su contribucion al conocimiento y mejora de los
problemas planteados en la sociedad.
Especificos
1. Analizar las bases conceptuales y metodologicas sobres las cuales descansan la ciencia geografica.
2. Analizar la evolucion del pensamiento geografico desde la sociedad griega hasta la actualidad.
3. Estudiar algunas de las obras que inspiran o han inspirado el quehacer geografico actual.
III. CONTENIDOS
1. La Geografia como ciencia.
1.1. Proposito y objeto de estudio.
1.2. Los conceptos basicos y el "lenguaje geografico": espacio geografico, localizacion, sitio,
situacion, distribucion espacial, escala, region.
1.3. El metodo geografico y el lugar de la geografia entre las ciencias.
1.4. ?Una o varias geografias? El alcance de las subdivisiones.
1.5. Los problemas "clave" de la geografia: las relaciones hombre medio y las diferenciaciones
espaciales.
1.6. La geografia y la teoria de sistemas.
1.7. El impacto de las nuevas tecnologias en el analisis geografico. El nacimiento de la geomatica.
1.8. El geografo y su actividad profesional.
2. La Geografia y su evolucion: un largo camino recorrido.
2.1. Los origenes de la disciplina y el mundo antiguo.
2.2. La geografia en el renacimiento. El aporte de Varenius.
2.3. Los primeros pasos de la geografia moderna: Kant, Humboldt, Ritter, Ratzel y Reclus.
2.4. La perspectiva regional de Vidal de la Blache.
2.5. La perspectiva cultural de Sauer.
2.6. El debate en las ultimas decadas: fenomenologistas, neo-positivistas, radicales, post-modernos.
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IV. METODOLOGIA
- Clases lectivas.
- Uso material audiovisual.
- Salidas a terreno.
- Investigacion en bibliotecas.
- Revision de diarios y revistas.
- Trabajo individual.
V. EVALUACION
- Pruebas parciales.
- Controles bibliograficos.
- Ayudantias.
- Examen.
VI. BIBLIOGRAFIA
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Capel, Horacio Filosofia y ciencia en la geografia contemporanea. Espa?a,
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Capel, Horacio Geografia y matematicas en la Espa?a del siglo XVIII. Espa?a,
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