CURSO: ESTETICA LITERARIA
TRADUCCION: LITERARY AESTHETICS
SIGLA: EST242D
CREDITOS: 10
MODULOS: 02
REQUISITOS: SIN REQUISITOS
CARACTER: MINIMO
DISCIPLINA: ESTETICA
I. DESCRIPCION
El curso es una introduccion a los temas propios de la estetica literaria, a traves del estudio y discusion de obras pertenecientes a los distintos grandes generos: lirica, narrativa, drama y ensayo. A partir de la lectura, se iran planteando conceptos de la reflexion estetica clasica, que tengan repercusion en perspectivas teoricas posteriores, como tambien conceptos provenientes de la estetica contemporanea.
II. OBJETIVOS
1. Comprender la literatura como dialogo entre el mundo del autor yoeln mundo del lector.
2. Entender la unicidad de la obra, pero tambien su inscripcion en modelos de clasificacion y categorizacion literaria (grandes generos, generos historicos, movimientos, escuelas).
3. Comprender la construccion historica de los significados y valores asociados a la literatura.
4. Conocer y discutir valores elaborados en las antiguas poeticas y dimensionar su importancia en los desarrollos teoricos posteriores.
5. Realizar un primer acercamiento a conceptos propios de la estetica y la teoria oliteraria del siglodeXX.
6. Discutir acerca de una "estetica de la creacion" y el placer de la produccion y recepcion de textos literarios.
III. CONTENIDOS
1. Marco teorico.
1.1 La obra "unica" y la discusion en torno a los generos. Perspectivas actuales.
1.2 Sobre los conceptos de literatura y"escritura.
1.3 El fin de la obra y la intuicion del afuera".
1.4 La creacion como proceso.
2. La lirica
2.1 Elementos "internos" y "externos" del poema. Modelos de analisis.
2.2 Lenguaje poetico y experiencia deelo sagrado.
2.3 Quien habla en el poema: texto poetico y ficcionalidad.
2.4 La poesia y vanguardia: tradicion, ruptura y desplazamiento del horizonte de expectativas.
3. La narrativa.
3.1 Escritura y oralidad.
3.2 Los subgeneros: cuento, novela, nouvelle y otros.
3.3 Surgimiento y crisis del autor.
3.4 Figura autorial, lector, narrador.
3.5 Bajin: dialogismo y polifonia.
3.7 Estetica postmoderna: conceptos de metanarrativa, intertextualidad, fragmento.
3.8 Hacia una estetica de la creacion.
4. El drama.
4.1 Modelos de analisis de la obra dramatica.
4.2 El lenguaje dramatico: apelacion y acotaciones.
4.3 De la escritura a la experiencia escenica: el drama como virtualidad.
4.4 Drama y experiencia humana.
4.5 Propuestas rupturistas en el siglo XX: teatro epico, teatro de la crueldad, teatro del absurdo.
5. El problema del ensayo.
5.1 Liminaridad "del ensayo. Aproximaciono historica.
5.2 Por que una palabra quebrada".
5.3 Elementos retoricos en la argumentacion ensayistica.
IV. METODOLOGIA
- Clases teoricas.
- Presentaciones orales.
- Talleres de analisis textual.
V. EVALUACION
- Dos controles de lectura.
- Presentaciones orales.
- Trabajo de investigacion final.
VI. BIBLIOGRAFIA
Minima:
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Complementaria:
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE*