CURSO: COSMOVISIONES Y PRODUCCION SIMBOLICA
TRADUCCION: SYMBOLIC PRODUCTION AND COSMOVISIONS
SIGLA: EST220B
CREDITOS: 10
MODULOS: 02
REQUISITOS: SIN REQUISITOS
CARACTER: MINIMO
DISCIPLINA: ESTETICA
I. DESCRIPCION
Este curso introduce a los estudiantes en el conocimiento de diversos modos de produccion simbolica, considerando ejemplos representativos de la estetica primitiva, clasica, medieval y renacentista. Aborda los propositos del arte en distintas cosmovisiones y algunos roles con los cuales la sociedad ha identificado a los creadores en diversos contextos historico-culturales.
II. OBJETIVOS
1. Reconocer la contribucion de las artes en la configuracion y simbolizacion de distintas cosmovisiones.
2. Analizar algunos propositos fundamentales de la produccion simbolica en la Prehistoria, el mundo clasico, la Edad Media y el Renacimiento, considerando los roles y/o posicion social de sus creadores.
3. Desarrollar la capacidad de comprender y dialogar con las artes considerando diversos contextos historico-culturales.
III. CONTENIDOS
1. Produccion simbolica oen una cosmovision magico ritual.
1.1 Perspectivas teoricas del origen del arte paleolitico.
1.2 Creacion ritual del chaman y/o hechicero.
1.3 La produccion simbolica en el contexto del neolitico
2. Produccion simbolica en una cosmovision clasico-humanista.
2.1 La nocion de belleza en la cultura clasica griega.
2.2 La Jerarquia las artes y roles creadores en el contexto griego.
2.3 La tragedia griega como simbolo del humanismo.
.
2.4 El Partenon como simbolo de la polis griega.
3. Produccion simbolica en una cosmovision religiosa.
3.1 Perspectivas toericas sobre el origen del arte paleocristiano. .
3.2 La produccion simbolica medieval como creacion del artesano u obrero.
3.3 El canto gregoriano como expresion sincretismo cultural en el arte romanico.
3.4 La epopeya como expresion del sincretismo cultural en el arte roomantico.
3.5 La catedral gotica como simbolo de expresion social de la fe.
4. Produccion simbolica en una cosmovision secular.
4.1 Surgimiento de la nocion de artista.
4.2 Instauracion del mercado y comercializacion de las artes.
4.3 Reconocimiento del cuerpo humano en el dibujo, la pintura y escultura.
4.4 Humanizacion de lo religioso en la pintura, la arquitectura y la musica.
IV. METODOLOGIA
- Clases expositivasoncon apoyo de mediosyaudiovisuales.
- Analisis y discusion del material visual bibliografico.
- Exposicion de trabajos de los alumnos.
V. EVALUACION
- Dos controles escritos sobre los contenidos del curso.
- Un trabajo de elaboracion personal.
VI. BIBLIOGRAFIA
Minima:
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Complementaria:
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE*