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Programa

i>?CURSO: EST??TICA DEL CUENTO HISPANOAMERICANO
TRADUCCI??N: AESTHETICS OF THE LATIN AMERICAN SHORT STORY
SIGLA: ESO234D
CR??DITOS: 10
M??DULOS: 02
REQUISITOS: SIN REQUISITOS
CAR??CTER: OPTATIVO
DISCIPLINA: EST??TICA


I. DESCRIPCI??N

El curso pretende entregar una visi??n global de la naturaleza y evoluci??n global del g??nero cuento en el ?!mbito hispanoamericano, a partir del siglo XIX. Ello implica dar cuenta de los principales hitos hist??ricos y culturales que acompa??an la evoluci??n de la narrativa corta de Am??rica Latina y el an?!lisis de los cuentos m?!s destacados del per?-odo.


II. OBJETIVOS

1. Obtener una visi??n de conjunto del nacimiento y evoluci??n del cuento, como expresi??n de la identidad de Am??rica Latina.

2. Analizar las distintas modalidades narrativas que surgen en Am??rica, en sus aspectos tanto formales y tem?!tico como  est??ticos.

3. Caracterizar la producci??n cuent?-stica de los grandes forjadores del g??nero en el continente a trav??s del estudio de sus obras m?!s caracter?-sticas y est??ticamente m?!s valiosas.


III. CONTENIDOS 

1. Esquema de la evoluci??n hist??rica del g??nero cuento en Am??rica Latina.

2. El Romanticismo: Esteban Echeverr?-a (El Matadero).

3. El Modernismo: Rub??n Dar?-o (El rey burgu??s).

4. El Realismo: Tom?!s Carrasquilla (San Anto??ito).

5. El Naturalismo: Baldomero Lillo (La compuerta n??mero 12).

6. El Criollismo: Horacio Quiroga (El hombre muerto).

7. El Surrealismo: Jorge Luis Borges (El Sur).

8. Mar?-a Luisa Bombal (El ?!rbol).

9. El Realismo m?!gico: Julio Cort?!zar (La noche boca arriba).

10. Gabriel Garc?-a M?!rquez (El ??ltimo viaje del buque fantasma).

11. El a??Booma??: Mario Vargas Llosa (D?-a Domingo).

12. Jos?? Donoso (Ana Mar?-a).


IV. METODOLOG??A

- Clases expositivas.
- An?!lisis hermen??utico de distintos cuentos.
- Presentaci??n por equipos de alumnos.


V. EVALUACI??N

- Pruebas de an?!lisis de cuentos.
- Trabajo en equipo.
- Trabajo individual de s?-ntesis final.


VI. BIBLIOGRAF??A

M?-nima:

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CAT??LICA DE CHILE*