CURSO : INTERNADO AMBULATORIO DE ENFERMERIA GINECO-OBSTETRICA Y
PERINATAL.
SIGLA : ENT 2500
CRÉDITOS : 25
REQUISITOS : ENP 2415-ENP 2420
MÓDULOS : 21
I. DESCRIPCION
Constituye una etapa terminal e integradora de conocimientos y experiencias para que el alumno desarrolle
competencias profesionales en el area gineco-obstetrica y perinatal. Desempe?a las funciones del rol de la
enfermera-matrona en la atencion de salud de la mujer, la familia y comunidad urbana o rural.
II. OBJETIVOS
- Valorar la salud de la mujer a traves del ciclo vital.
- Integrar las cuatro funciones del rol de la enfermera-matrona a nivel primario y secundario.
- Integrar la valoracion de la estructura y funcionalidad familiar en la atencion.
- Desarrollar habilidad en el cuidado de enfermeria a nivel primario de atencion.
- Incorporar la educacion como herramienta de intervencion a nivel individual, familiar y comunitario.
- Evaluar las necesidades de capacitacion en el equipo de salud.
- Desarrollar habilidad en la gestion del cuidado individual, familiar y/o comunitario.
- Valorar el trabajo multidisciplinario e intersectorial en la comunidad.
- Incorporar la investigacion basada en la evidencia, como herramienta en la solucion de problemas de
salud publica.
III. CONTENIDOS
- Analisis epidemiologico de la salud de la mujer
- Revision de teorias de enfermeria en el sistema comunitario
- Analisis del modelo de salud familiar
- Profundizacion en cuadros patologicos concomitantes con el embarazo
- Actualizacion en terapias y cuidados de las diferentes alteraciones ginecobstetricas y perinatales
- Actualizacion en normas de atencion en gineco-obstetricia y cuidados perinatales
- Integracion de conceptos de gestion en enfermeria comunitaria
IV. METODOLOGIA
- Revision bibliografica
- Elaboracion del programa de la experiencia
- Elaboracion, ejecucion y evaluacion del programa educativo
- Entrevistas con profesionales interdisciplinarios e intersectoriales
- Elaboracion de un proyecto de investigacion
- Experiencia asistencial, administrativa y docente
V. EVALUACION
- Prueba diagnostico al inicio de la experiencia
- Evaluacion del proyecto de investigacion
- Evaluacion de la experiencia clinica
- Evaluacion del programa educativo
- Examen oral de conductas ginecobstetricas y perinatales al final de la experiencia.
VI. BIBLIOGRAFIA
Arias, Fernando; (1993). " High-risk pregnancy and delivery". 2? Edicion Ed. St. Louis.
Al - Azzawi; (1992). "Atlas en color de parto y tecnicas de obstetricia ". Ed. Madrid.
Benson, Ralph; Pernoel, Martin; (1997). "Diagnostico y tratamiento gineco-obstetrico". Ed. El Manual
Moderno.
Cartajena, Maria; (1992). Preparacion para el parto". Editorial Mediterraneo.
Clayton; (1991). "Manual de Obstetricia y Ginecologia".
Cunningham, Gary; Williams, John; (1996). Obstetricia de Williams . 4? Edicion Ed. Barcelona.
Danforth, David; (1994). "Tratado de Obstetricia y Ginecologia" 6? Edicion, Ed. Interamericana.
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Hall, Joanne E.; Redding, Barbara: (1990). "Enfermeria en salud comunitaria: un enfoque de sistema".
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Oyarzun, Enrique; (1997). "Alto Riesgo Obstetrico". Ediciones Universidad Catolica de Chile.
Perez Sanchez, Alfredo; (1992). "Obstetricia". Editorial Mediterraneo.
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Reeder, Sharon y Col.; (1995). " Enfermeria Materno - Infantil". Ed. Interamericana.
Schwarcz, Ricardo; (1995). " Obstetricia". Ed. El Ateneo.
Zatuchni, Gerald; (1993). "Manual de Farmacologia, Obstetricia y Ginecologia". Ed. Mosby Year Book.
REVISTAS
- "Journal of Nurse Midwifery".
- "MCN The American Journal Of Maternal Child Nursing".
- "Revista Chilena de Obstetricia y Ginecologia".
- "Journal of clinical of epidemiology". Vol. 50 N?7, julio 1997.
- "The asociation betwen nuliparity and gestacional hipertention". Dawn P. Misra and John L. Kelly,
Pag. 851.
