CURSO : ECONOMIA Y FILOSOFIA
TRADUCCION : ECONOMICS AND PHILOSOPHY
SIGLA : EAE231A
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : EAE210B
CARÁCTER : OPTATIVO DE PROFUNDIZACION
DISCIPLINA : ECONOMIA - FILOSOFIA
I. DESCRIPCION
El curso aborda las dos corrientes mas importantes de epistemologia del siglo pasado, es decir, las de los
filosofos Kart Popper y Thomas Kuhn. Con estas herramientas se discutira en que medida la economia puede
considerarse una ciencia. Finalmente, nos detendremos en algunos ejemplos particulares de metodologia
economica.
II. OBJETIVOS
1. Conocer las nociones basicas del pensamiento epistemologico del siglo XX y aplicarlas al caso
particular de la economia.
2. Discutir el concepto de "ciencia economica" y los problemas metodologicos emblematicos de esta.
3. Juzgar, de manera informada, acerca de los limites epistemologicos del metodo economico.
2. Desarrollar las aptitudes de expresion oral y escrita de los alumnos.
III. CONTENIDOS
1. Introduccion.
1.1. Motivacion.
1.1.1. ?Que es la filosofia de las ciencias?
1.1.2. ?Por que estudiar epistemologia en Economia?
1.2. La teoria de las revoluciones cientificas: T. Kuhn.
1.2.1. Conceptos basicos.
1.2.2. Las tres fases del desarrollo cientifico.
1.2.3. El progreso cientifico.
1.3. El criterio de la "falsabilidad": K. Popper.
1.3.1. El problema de la demarcacion.
1.3.2. La "falsabilidad" de las teorias cientificas.
1.3.3. El progreso cientifico.
2. La economia como ciencia.
2.1. Modelos y realidad.
2.1.1. Simplificacion de la realidad en las ciencias.
2.1.2. Teoria economica como ciencia.
2.1.3. Modelos y el rol de los supuestos.
2.2. La distancia del cientifico.
2.2.1. Economia positiva y normativa.
2.2.2. Economia, Etica y Politica.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS / Marzo 2009
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3. Seis problemas metodologicos en economia.
3.1. Economia positiva y economia normativa.
3.2. Razones y causas en economia.
3.3. La economia como ciencia social.
3.4. Abstraccion, idealizacion y "ceteris paribus".
3.5. Causalidad en economia.
3.6. Estructuras y Estrategias en Economia.
4. Estudio de casos.
4.1. El estatuto Cientifico de los RBC: Samuelson contra Prescott.
4.2. La critica de Lucas.
4.3. El Teorema de Coase.
IV. METODOLOGIA
- Clases.
- Lecturas guiadas.
- Preparacion de monografias.
- Presentaciones personales.
V. EVALUACION
- 5 ensayos.
- Presentaciones.
- Examen.
VI. BIBLIOGRAFIA
Dow, S. C. Economic Methodology: An Inquiry. Oxford, Oxford University
Press, 2002.
Kuhn, T. S. The essential tension: selected studies in scientific tradition and
change. University of Chicago Press, 1977.
Kuhn, T. S. The structure of scientific revolutions. University of Chicago Press,
1996.
Popper, K. Conjetures and refutations. The growth of scientific knowledge.
Paidos, 1983.
Seleccion de articulos economicos.
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