CURSO : TALLER: MERCADO II
SIGLA : DNO0421
CRÉDITOS : 15
MÓDULOS : 04
REQUISITOS : DNO0411
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : DISE?O
I. DESCRIPCION
Este taller situa al alumno ante el reto de proponer soluciones a problemas de dise?o sustentables en un
determinado entorno competitivo, desde la perspectiva de los estudios de mercado. El taller se divide en
secciones, abordando en cada una de ellas temas especificos de las lineas tematicas y perfiles profesionales
cubiertos en la oferta educativa de la Escuela. Asimismo, el taller estudia todos aquellos actores que
garantizan la viabilidad de la propuesta desarrollada en el proyecto, sustentada en datos cuantitativos de
mercado. En el taller el alumno desarrollara competencias para enfrentar la complejidad derivada del manejo
de un alto numero de variables consustanciales a los proyectos que debera resolver en su actividad
profesional.
II. OBJETIVOS
1. Comprender los mecanismos cuantitativos mediante el analisis de entornos competitivos.
2. Comprender los factores que definen la competitividad de un producto.
3. Adquirir competencias para proyectar creativamente, sujeto a datos cuantitativos que se derivan del
analisis de un determinado entorno competitivo.
4. Desarrollar una propuesta de dise?o optimizada a un entorno competitivo dado.
5. Evaluar la propuesta de dise?o desde la complejidad de los factores aportados en el taller.
III. CONTENIDOS
Unidad 1: Metodos cuantitativos de estudio de mercado.
1. Segmentaciones de mercado.
2. Categorias de datos.
Unidad 2: Marketing Mix.
1. Componentes del Marketing Mix.
2. El Marketing Mix en la actividad proyectual.
3. Posicionamiento de marca.
Unidad 3: Estadistica.
1. Introduccion a la estadistica.
2. Evaluacion de datos estadisticos.
Unidad 4: Proyecto.
1. Desarrollo de ejercicios proyectuales orientados a determinados entornos competitivos.
A la fecha las lineas tematicas son: Dise?o Textil, Dise?o Industrial, Dise?o basado en la experiencia y comunicacion visual.
Los perfiles en desarrollo son: Gestion y direccion de proyectos de investigacion. Producto y Tecnologia.
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IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas con apoyo audiovisual.
- Ejercicios proyectuales.
- Correcciones individuales y en grupo.
- Debates sobre los contenidos del ramo.
- Estudios de campo.
V. EVALUACION
- Trabajos proyectuales.
- Trabajos escritos .
La evaluacion se hara considerando los siguientes criterios:
- Grado de comprension de los mecanismos cuantitativos mediante los cuales operan los entornos
competitivos.
- Grado de profundidad alcanzada en el proyecto.
- Capacidad de proyectar creativamente sujeto datos cuantitativos que se derivan de la contemplacion de
un determinado entorno competitivo.
- Capacidad de desarrollar una propuesta de dise?o con mira estrategica, en funcion de un entorno
competitivo dado.
- Capacidad de evaluar la propuesta de dise?o desde la complejidad de los factores aportados en el taller.
VI. BIBLIOGRAFIA
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