CURSO : HISTORIA DEL DISE?O
SIGLA : DNO0122
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : DNO0112
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : DISE?O
I. DESCRIPCION
El curso presenta al estudiante las principales corrientes que han impactado el devenir del dise?o desde
finales del S. XIX hasta nuestros dias. El principal proposito consiste en promover el pensamiento analitico y
critico relativo a las manifestaciones del dise?o en su contexto historico. En este curso el estudiante podra
estudiar la practica del dise?o y desarrollar habilidades de investigacion.
II. OBJETIVOS
1. Estudiar en forma critica los contenidos de la historia del dise?o.
2. Comprender las relaciones entre el fenomeno de dise?o y su contexto historico visto desde la politica,
la tecnologia, la economia, el arte y otros ambitos del saber.
3. Desarrollar competencias para identificar las interpretaciones dominantes sobre la historia del dise?o.
4. Comprender las fuentes tratadas, aplicar procedimientos analiticos y elaborar conclusiones
fundamentadas.
III. CONTENIDOS
Unidad I: La Revolucion Industrial.
1. La produccion en masa y el problema del dise?o: El proyecto en la produccion de objetos.
2. Ciencia, politica y arte en el surgimiento del dise?o: Arts and Crafts.
3. El problema de la decoracion: Art Nouveau y movimientos psicologistas.
Unidad II: Vanguardias y progreso
1. Ahistoricismo y radicalismo: Las vanguardias historicas.
2. Tabula rasa y revolucion: El concepto futurista.
3. El proyecto social: La Bauhaus.
4. Dise?o y mercado: El Styling.
5. El proyecto internacional: El movimiento moderno, Ulm.
Unidad III: Las identidades perifericas.
1. Identidades nacionales: Dise?o nacionalista.
2. Identidades individuales: El dise?o radical, el pop.
3. La aproximacion poetica: El dise?o italiano.
Unidad IV: La postmodernidad.
1. El discurso emancipado: Memphis, Nova Alchimia.
2. Producto y lenguaje: El producto retorico.
3. Dise?o e informacion: El producto digital.
Unidad V: Ultimas corrientes.
1. Sustentabilidad: Eco dise?o.
2. Accesibilidad: Dise?o para todos.
3. Desmaterializacion del dise?o: Miniaturizacion y marcas.
4. Usabilidad y consumo: Dise?o experiencial.
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IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas con apoyo audiovisual.
- Debates sobre los contenidos del ramo.
- Trabajos escritos de analisis critico de los contenidos del ramo
- Lecturas propuestas.
V. EVALUACION
- Trabajos escritos
- Presentaciones orales.
VI. BIBLIOGRAFIA
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