CURSO : INVESTIGACION EN ARTES Y HUMANIDADES
SIGLA : ARQ2000
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : SIN REQUISITOS
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : ARQUITECTURA - ARTE - ESTETICA
I. DESCRIPCION
El curso busca entregar a los alumnos las nociones basicas de la metodologia cientifica y su aplicacion a las
artes y humanidades. Especificamente se busca reconocer los principales enfoques, dilemas y contenidos de
los aspectos metodologicos y epistemologicos involucrados en la investigacion en las artes y humanidades.
"To think is to thingify." Samuel Taylor Coleridge (1772-1834) nos recuerda que pensar es una forma de
hacer, lo que para quienes estamos involucrados en disciplinas artisticas y productivas de `objetos' (una obra,
una composicion, un ensayo, un dibujo, un edificio) nos ata?e directamente pues nos interesa percibir
claramente, discriminar inteligentemente, investigar pacientemente y producir objetos de toda indole. Como
tal, el curso tiene por naturaleza un caracter multidisciplinario que enfatiza el interes de la UC de desarrollar
las capacidades explorativas, investigativas e intelectuales del alumno en areas de conocimiento y no en
disciplinas especificas.
II. OBJETIVOS
Estudiar los principios basicos de escritura en las artes y humanidades.
Adquirir herramientas basicas de investigacion.
Explorar ideas, sobre la base de una metodologia de trabajo autonomo e individual, como de
aprendizaje en equipo.
Definir, plantear y desarrollar, bajo el formato paper, un tema de investigacion individual.
III. CONTENIDOS
El curso se organiza en cuatro unidades tematicas, cada una a cargo de un profesor del Programa de Estudios
Generales, representativo de las facultades involucradas en el mismo:
Investigacion en las Artes
Investigacion en Filosofia y Estetica: Esta unidad busca definir las relaciones entre el arte y el
pensamiento filosofico.
Investigacion en Literatura
Investigacion en Arquitectura y Urbanismo: El objetivo de esta unidad es introducir al alumno a la
arquitectura como disciplina, presentando al objeto construido, la ciudad, el territorio y las
publicaciones sobre los mismos como objetos de investigacion, cuyas metodologias son introducidas a
traves de la lectura y analisis comparativo de textos y material visual.
IV. METODOLOGIA
Cada clase se dividira en dos partes:
Introduccion, a cargo del profesor de la unidad, de metodologias a traves de la lectura y analisis
comparativo de textos y material visual
Trabajos con los estudiantes, donde herramientas basicas de investigacion son analizadas y discutidas a
traves de las ideas y discusiones aportadas por el grupo de estudiantes
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ARQUITECTURA / Abril 2009
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V. BIBLIOGRAFIA
Carpo, Mario Architecture in the Age of Printing: Orality, Writing, Typography,
and Printed Images in the History of Architectural Theory.
Cambridge, Mass.: MIT Press, 2001.
Chartier, Roger The Order of Books. Stanford: Stanford University press, 1994.
Daston, Lorraine Things that Talk. New York: Zone Books, 2004.
Evans, Robin Translations from Drawing to Building and Other Essays.
Cambridge, Mass.: MIT Press, 1997.
Grafton, Anthony The Footnote: A Curious History. Cambridge, Mass.: Harvard
University Press, 1997.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ARQUITECTURA / Abril 2009
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