CURSO : Ecologias, tecnologias y practicas urbanas: aproximaciones desde los Estudios de Ciencia y Tecnologia (STS) TRADUCCION : Ecologies, Technologies and Urban Practices: Approximations from Science and Technology Studies (STS) SIGLA : ADU4115 CREDITOS : 10 UC / 6 SCT MODULOS : dos modulos semanales REQUISITOS : ninguno CONECTOR : Y RESCTRICCIONES : Alumnos de Magister y Doctorado UC TIPO : Seminario CALIFICACION : Estandar (Nota de 1.0 a 7.0). PROFESOR : Martin Tironi y Pablo Hermansen DISCIPLINA : INTERDISCIPLINA (DISE?O, SOCIOLOGIA, ESTUDIOS URBANOS) I. DESCRIPCION Este curso introduce a los estudiantes empirica y teoricamente a los debates contemporaneos que problematizan las aproximaciones antropocentricas a la vida urbana, incorporando en la reflexion el como entidades mas-que-humanas (tecnologias, algoritmos, datos, vegetales, animales, imaginarios, infraestructuras, etc.) reconfiguran la nocion de espacio urbano y sus procesos. Provenientes principalmente de los Estudios de Ciencia y Tecnologia, estas perspectivas interdisciplinarias prestan especial atencion a la multiplicidad ontologica de la vida urbana, analizando los ensamblajes sociotecnicos que emergen en ella. Bajo esta perspectiva, el espacio urbano deja de comprenderse como un punto de partida, como decorado natural y unitario que existe ?alla afuera? y, pasa a concebirse como una realidad multiple que se construye a traves de diferentes practicas y dispositivos. El curso articula lecturas teoricas y trabajo empirico con la finalidad de situar la reflexion en contextos y problemas urbanos concretos, donde agencias mas-que-humanas cumplen un rol en la produccion de la ecologia de la ciudad. Asimismo, el curso incorpora en su metodologia el trabajo con representaciones que combinen el texto escrito con formatos proyectuales, como imagenes, planos, fotografias, croquis, prototipos, entre otras. II. OBJETIVOS GENERAL: Introducir a los alumnos a diferentes debates y conceptualizaciones contemporaneas que tematizan lo urbano como proceso hibrido, que integra y se compone de una multiplicidad de practicas y agenciamientos bio-socio-materiales. A traves de indagaciones teoricas y empiricas se espera que los alumnos desarrollen los conocimientos y destrezas necesarias para analizar la ciudad considerando las asociaciones humanas y no-humanas comprometidas. ESPECIFICOS: 1.Conocer los fundamentos epistemologicos de algunos de los principales debates contemporaneos que problematizan las aproximaciones antropocentricas a la vida urbana. 2.Identificar y problematizar algunas de las principales lineas de investigacion desarrolladas a partir de concepciones hibridas y mas que humanas de la ciudad. 3.Ejercitar la capacidad de reflexionar empirica, situada y criticamente fenomenos urbanos contemporaneos, considerando la agencia de elementos no-humanos en la (re)produccion de la ciudad. III. CONTENIDOS -Introduccion: Cosmopolitica como modo de aproximacion a la ciudad -Unidad tematica 1: Hacia una ontologia hibrida de la ciudad -Unidad tematica 2: Ciudad como experimentacion y ensamblaje -Unidad tematica 3: Infraestructuras, fallas y reparacion -Unidad tematica 4: Biopolitica y digitalizacion de la ciudad -Unidad tematica 5: Prototipado y especulacion IV. METODOLOGIA El curso contempla una aproximacion que articula lecturas teoricas y empiricas, con la finalidad de situar la reflexion en espacios y problemas urbanos concretos. Asimismo, el curso incorpora en sus metodologias de trabajo representaciones/interpretaciones que combinen el texto escrito con formatos proyectuales, que pueden ser imagen, planos, fotografias, croquis, entre otras. El curso tiene la modalidad de seminario. En cada seccion los profesores introducen una tematica la cual luego sera desarrollada en base a la presentacion de textos, discusion de los alumnos y exposicion de Posters. Las sesiones regulares se desarrollaran como sigue: -Primer modulo: los docentes presentan un asunto a debatir en base a un texto previamente anunciado, para luego dejar espacio al debate. -Segundo modulo: Uno de los estudiantes del curso presenta criticamente una lectura recomendada, para luego dejar espacio al debate. Las sesiones de exposicion de Posters contaran con invitados que comentaran los trabajos. Estas se desarrollaran como sigue: -Primer modulo: Cada estudiante debe colgar su Poster el que debe exponer una interpretacion original del asunto tratado en la unidad tematica (preferentemente vinculada a su propio tema de tesis). El formato de los Posters sera entregado por los docentes. Durante el primer modulo cada estudiante expone en 6 minutos su trabajo, apoyado en el Poster. -Segundo modulo: El invitado a la sesion y los docentes preguntan y comentan los trabajos de los estudiantes, para luego dejar espacio al debate. La quinta y ultima sesion de Exposicion se considera como la instancia para la entrega final del curso. En esta sesion, cada estudiante debe presentar dos productos: -Un ensayo de 2500 palabras que considere al menos 5 figuras o imagenes en torno a un caso. Se espera que este caso se vincule a la tesis de cada estudiante. La compilacion del conjunto de los ensayos constituye el catalogo de la exposicion de los Posters. -Un Poster que sintetice/complemente el ensayo. El conjunto de los Posters realizados constituye el espacio de exposicion. En tres oportunidades durante el semestre se revisaran los avances de esta entrega final (problema de investigacion, metodologia y marco teorico, resultados preliminares). V. EVALUACION -Cuatro entregas parciales (15% cada una) -Un trabajo final (40%). VI. BIBLIOGRAFIA MINIMA: -Boano, C., & Talocci, G. (2014). The politics of Play in Urban Design: Agamben?s profanation as a recalibrating approach to urban design research. 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