CURSO: REALIZACION ARTISTICA
TRADUCCION: ACTING: FINAL PRODUCTION
SIGLA: ACT181
CREDITOS: 20
MODULOS: 12
CARACTER: MINIMO
TIPO: TALLER
CALIFICACION: ESTANDAR (1-7)
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Curso final de la linea de actuacion en el cual el/la estudiante debera formar parte de una puesta en escena de nivel profesional en su calidad
de autor/a-interprete, haciendo uso del bagaje creativo, reflexivo y artistico adquirido durante la carrera.
II.OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
General
Formar parte de la escenificacion de un proyecto artistico-teatral abordandolo como un trabajo autoral de complejidad dramatica, poetica, estetica,
artistica y politica bajo la guia de un director/a-profesor/a.
Especificos
1. Activar actoralmente la construccion de una puesta en escena dentro de una premisa formulada por el/la director/a a cargo de la escenificacion del proyecto.
2. Investigar el contexto dramatico y/o escenico en el cual se inscriben las materialidades que nutriran la escenificacion.
3. Experimentar la interaccion y dependencia de su trabajo interpretativo, con el resto de las dimensiones y materialidades que componen el espectaculo.
4. Integrar estrategias de diferentes disciplinas practicas y teoricas adquiridas durante la carrera que den sentido a la creacion escenica.
5. Aplicar un entrenamiento especifico, fisico, vocal y emocional coherente con las necesidades de la puesta en escena.
6. Encarnar la puesta en escena del/de la director/a-profesor/a e incorporarla en su labor creativa, conciliando su propia investigacion con las premisas de direccion.
7. Experimentar en la relacion con el/la espectador/a a partir de las funciones.
III.CONTENIDOS
1. Entrenamiento e interpretacion del/a actor/actriz.
1.1 Entrenamiento tecnico y expresivo del cuerpo.
1.2 Entrenamiento tecnico y expresivo de la voz.
1.3 Entrenamiento psicofisico.
1.4 Concentracion- Energia.
2. Contextualizacion teorica.
2.1 Creadores y tendencias en relacion al material escenico, dramatico o texto elegido.
2.2 Antecedentes historicos, sociales, culturales y artisticos referidos a la produccion.
2.3 Relaciones estetico-ideologicas de los materiales escenicos.
3. Estructura de escenificacion.
3.1 Construccion escenica del material dramatico.
3.2 Partitura del/de la actor/actriz.
3.3 Partitura del espacio.
3.4 Escenificacion y seleccion de sus materialidades.
4. Gestion, produccion y temporada.
4.1 Gestion de la produccion de la escenificacion.
4.2 Gestion de la produccion de la temporada.
4.3 Ensayos tecnicos.
4.4 Ensayos generales.
4.5 Temporada de funciones.
IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
- Entrenamiento actoral
- Proceso de creacion de puesta en escena
- Ensayos de la obra
- Gestion y produccion grupal
- Temporada con funciones a publico general
V.EVALUACION DE APRENDIZAJES
- Promedio de al menos dos evaluaciones semestrales :30%
- Examen final evaluado por dos profesores/as externos/as al proceso :30%
Asistencia minima: 90%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Bibliografia minima estructurada en funcion del proyecto de creacion escenica.
Complementaria
Artaud, Antonin (2002). El teatro y su doble. Buenos Aires: Retorica Eds.
Block, Susana (2007). Al Alba de las Emociones. Santiago: Uqbar
Bogart, Anne y Landau, Tina (2005). The Viewpoints Book. New York: Theatre Communications Group.
Brecht, Bertolt (2004). Escritos sobre teatro. Barcelona: Alba.
Espinoza, Marco y Miranda, Raul (2009). Mutaciones escenicas. Mediamorfosis, transmedialidad y posproduccion en el teatro chileno contemporaneo. Santiago RIL Editores.
Feral, Josette (2004). Teatro, teoria y practica: mas alla de las fronteras. Buenos Aires: Galerna.
Lehmann, Hans-Thies (2013). Teatro postdramatico. Murcia: Cendeac Centro Parraga.
Meyerhold, Vsevolod (2013). Teoria teatral. Madrid: Fundamentos.
Mnouchkine, Arianne (2007). El arte del presente. Atuel, Buenos Aires.
Muguercia, Magaly (2015). Teatro Latinoamericano del siglo XX, modernidad consolidada, a?os de revolucion y fin de siglo. Santiago: Ril editores
Sanchez, Jose Antonio (2013). Practicas de lo real en el teatro contemporaneo. Mexico DF: Conaculta.
Taylor, Diana (2012). Performance. Buenos Aires: Asunto Impreso ediciones.
Taylor, Diana. & Fuentes, Marcela (Eds.) (2011). Estudios Avanzados de performance. Mexico D.F.: Fondo de Cultura Economica.
Zarrilli, Phillip y Loukes Rebecca (2013). Acting: Psychophysical phenomenon and process. London: Palgrave Macmillan
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE TEATRO / ACTUALIZACION MAYO 2019
