CURSO: POIETICAS TEATRALES
TRADUCCION: THEATRICAL POIETICS
SIGLA: ACT105B
CREDITOS: 10
MODULOS: 02
CARACTER: OPTATIVO
TIPO: CATEDRA
CALIFICACION: ESTANDAR (1-7)
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso se propone indagar en las principales formulaciones teoricas en torno a la poiesis teatral, entendida como
produccion, creacion, escenificacion y referida a los modos de trabajo en el teatro, ademas de comprender sus filiaciones
con hitos de la historia basada tanto en discursos/criticas como en las practicas teatrales de las que se apropian,
reformulando el quehacer productivo/creativo nacional a lo largo de los siglos XX y XXI.
II.OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
General
Comprender y desentra?ar los diversos modos en que se construye la produccion, creacion/escenificacion teatral desde una
perspectiva teorica, historica y de analisis del teatro poniendo enfasis en la poiesis teatral nacional.
Especificos
1. Revisar criticamente las formulaciones teoricas realizadas desde la practica respecto a la produccion, creacion y
escenificacion entendida como trabajo en el teatro.
2. Comprender la dinamica de retroalimentacion entre los discursos o criticas teatrales y un conjunto de practicas
escenico-teatrales concretas en el medio nacional.
3. Seleccionar distintas fuentes de archivo para la investigacion teorica e historica de micropoeticas nacionales.
4. Analizar algunos ejemplos especificos del trabajo en el teatro en el siglo XX y XXI, articulados a partir de la creacion
de un/a artista nacional.
III.CONTENIDOS
1. Discusion de la poiesis en la teoria teatral.
1.1 Poiesis y teatro: ?como se hace y que estrategias utilizan los/as artistas escenicos para poner en escena su arte?
1.2 Produccion/Trabajo/Estrategias de escenificacion: marco teorico y contexto referencial.
1.3 Trabajo de creacion: perspectivas desde los estudios teatrales.
2. Hitos y elementos de la poiesis teatral en la historia del teatro universal.
2.1 Poiesis y teatro en Grecia, Roma y la Edad Media.
2.2 Trabajo del teatro en los siglo XVI y XVII.
2.3 Teatro y revolucion poietica en las Vanguardias escenico-historicas: estudio de casos.
3. Estrategias micro-poieticas del teatro nacional.
3.1 La profesionalizacion del teatro en Chile
3.2 Los Teatros Universitarios
3.3 La escena independiente y sus practicas de trabajo/creacion escenica.
4. Trabajo en el teatro chileno contemporaneo.
4.1 Poiesis y trabajo en el teatro en la decada del 80, 90 y 2000.
4.2 Analisis critico y revision de material audiovisual.
4.3 Revision de casos de entrevista y analisis
IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
- Clases expositivas
- Trabajo de archivo con fuentes historicas
- Analisis de casos
- Conversatorio/entrevistas con artistas
- Discusion colectiva
V.EVALUACION DE APRENDIZAJES
- Presentacion de un analisis :20%
- Proyecto de articulo :10%
- Trabajo de revision de fuentes :20%
- Analisis de entrevista :10%
- Trabajo final :40%
Asistencia minima: 80%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
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Complementaria
Teoria:
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Publicaciones de referencia:
Apuntes
Artescena
Calle 14
Taller de Letras
Atenea
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE TEATRO / ACTUALIZACION MAYO 2019
